학령기 아동의 성장

소개글

학령기 아동의 성장에 대해 자세히 나열되어 있습니다.

목차

* 학령기 아동
- 성장과 발달
1. 생물학적 발달
2. 심리사회적 발달
3. 인지발달
4. 도덕 발달
5. 영적 발달
6. 사회적 발달
7. 자아개념 발달
- 건강증진
1. 영양
2. 수면과 휴식
3. 운동과 활동
4. 치아건강
5. 성교육
6. 학교 건강
7. 사고예방

본문내용

학령기 아동의 성장, 발달 및 건강증진

성장과 발달
1. 생물학적 발달
1)신체비율의 변화
- 균형이 잡히고 자세가 안정감 있음
- 근육의 비율이 증가하나 지나치게 사용하다 보면 부상이 더 쉽게 생길 수 있음
- 아동의 성숙을 잘 보여주는 지표는 신장에 비해 머리둘레, 허리둘레가 작아지고 다리 길이가 길어지는 것임
2)신체기관의 성숙
- 위장관계 : 장염 발생률이 저하되고 혈당유지가 잘되며, 위의 용적이 늘어남
- 심장 : 심박수와 호흡수는 감소하며 혈압은 상승
- 면역체계 : 감염을 국소화시키고 항원-항체 반응을 할 수 있는 능력이 증진
- 골격 : 지속적으로 화골화

2. 심리사회적 발달
1)근면감의 발달
- 근면감 혹은 성취의 단계는 6세에서 청소년기 사이에 이루어짐
- 자신의 적성을 알게되며, 체계적인 교육을 받아서 사회에 기여할 다양한 기술을 발달
- 관심사가 확대되고 독립심이 길러져서 완료시킬 수 있는 작업에 참여하기를 원함

3. 인지발달
- 자기 중심적 사고에서 다른 사람의 관점으로 사물을 보는 사고로 발달구체적 조작기
- 직관적 사고에서 개념적 사고로 발달
- 공간적 배열의 변화에 따라 특성이 변하지 않는다는 것을 알게 되고, 한 대상물의 물리적 상태 변화를 이해하게 됨
- 사물을 모양에 따라 분류할 수 있으며 사물을 논리적으로 맞게 배열할 수 있음
- 읽는 능력이 학령기 동안에 습득

4. 도덕 발달
- 어린 아동은 행동 기준을 자신이 만든다고 생각하지 않고, 사람들이 규칙을 만들고 규정 지어 준다고 여김
- 좀더 나이든 학령기 아동은 단지 결과로 판단하기 보다는 결과를 가져오게 한 의도를 판단할 수 있음

5. 영적 발달
- 신에 대해 배우기를 갈망
- 질병이나 손상을 실제로 저지르거나 상상한 나쁜 행동에 대한 벌로 간주
- 상징을 이해하기는 어려움

참고 자료

없음