교육과 사회복지

소개글

사회복지학과 레포트

목차

들어가는 말
1.교육과 사회복지
2.교육보장의 관점과 방법

1)교육의 평등과 불평등

2)교육의 보장방법
3.교육보장의 정책 이슈

1)기회의 평등과 보상(결과)의 평등

2)교육의 공공화

3)자율과 규제

4)학교사회복지의 제도화
4. 한국의 교육정책

1)공공성 회복을 위한 초․중등교육의 책무성 확립

2)의무․무상교육의 확대

3)교육복지 확대를 통한 교육의 기회 균등

본문내용

■ 교육과 사회복지
교육은 사회복지의 한 지표로서 전체 복지욕구를 충족시키는데 필요한 기본 전제가 된다. 사회복지에서 교육은 교육기회의 불평등과 교육결과로서의 불평등을 어떻게 조정, 해소하느냐 하는데 초점을 두어, 정책적 대안을 강구하는 데 주로 관심을 두며 한국에서는 교육복지라 하여 교육환경, 교육여건을 향상시키고, 교육과정에서 소외된 학생들을 위한 프로그램을 제공하는데 관심을 두고 있다.

1) 교육과 사회복지
교육은 헌법에 보장된 국민의 기본권(제31조)일 뿐만 아니라, 사회구성원으로서의 의무이기도 하다. 교육보장은 사회복지의 4대 기본지표 중의 하나이다. 교육은 사회복지의 기본욕구와 관련하여, 모든 인간의 욕구를 충족시키는데 기본적으로 필요한 요소이다. 욕구를 충족시키기 위한 지식과 기술은 기본적으로 교육을 통하여 이루어 지기 때문이다.
사회복지의 출발이 되는 인간의 욕구로부터 도출되는 사회복지의 실행지표는 소득, 보건, 교육, 주택과 문화, 환경의 여섯 가지로 구분할 수 있는 바, 교육은 사회복지의 모든 지표를 실현하는 기본 수단이자 목표가 된다고 할 수 있다.
다시 설명하면, 인간의 기본적인 욕구인 의(衣),식(食), 주(住)를 해결하기 위하여 필요한 소득을 얻기 위하여 직업을 가져야 하는데, 직업에 필요한 기술과 능력이 교육을 통하여 이루어 진다. 건강한 상태를 유지하고, 질병에 걸리지 않거나 이겨내는 법, 위험한 상황을 예방하고 대처하는 법, 좋은 인간관계를 통하여 사랑과 사회적 인정을 받는 것, 높은 지위에 올라가는 것, 자아를 실현하는 것 모두가 교육을 통하여 한단계 올라갈 수 있는 것이다.

참고 자료

없음