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[영어에세이] 조기영어교육에 대한 리포트, 리서치 페이퍼

저작시기 2008.06 |등록일 2008.06.06 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 3,600원
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소개글

조기영어교육 혹은 조기언어교육 대한 리서치 페이퍼 입니다. 조기영어교육의 효과에 대해 여러 논문을 참고하여 작성한 페이퍼로 english 1010 에서 A+ 받은 페이퍼입니다!!

목차

Introduction
Qualification
Rationale
Conclusion

본문내용

Introduction
As the world becomes globalized, speaking other languages is one of the most important factors for success these days. Many parents encourage their children to learn foreign languages as soon as they can because they believe that people can learn languages faster and more effectively when they are young. According to statistics in Korea, Korean parents spend about 10 billion dollars a year on their children to learn English (Kim 1). Many children go to private English kindergartens, get a tutoring from native speakers, or go to English-speaking countries to learn a foreign language effectively.
However, in spite of parents’ consistent effort and support, some kids show side effects such as depression, abusiveness, and insomnia when parents have them learn a foreign language. MBC News of Korea reported about an eleven year-old Korean boy. Since his parents had him go to an international school, he started show all kinds of symptoms of a mental disorder. For instance, he refused to go to school, suffered from insomnia, got easily depressed, and didn’t talk to anyone (Shin 1-2).
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