유아교육-활동교육계획안(동물-신체표현)

소개글

유아교육-활동교육계획안(동물-신체표현)입니다.

목차

동물-신체-새들의 춤
동물-신체-코끼리가 되어보자
동물-신체-개구리 나라의 ‘핑’
동물-신체-동물들의 달리기 경주
동물-신체-느린 음악, 빠른 음악 듣고 몸을 움직여봐요

본문내용

<도입>
① 느린 동물과 빠른 동물에 대해 이야기를 나눈다.
- 선생님이 여러분에게 보여주려고 동물들의 사진을 준비해왔어.
어떤 동물들이 있는지 한 번 볼까?
- 선생님이 준비해 온 동물들 중에서 어떤 동물이 가장 느리게
움직일까?
- 가장 빠르게 움직이는 동물은 무엇일까?

<전개>
① 느린 음악과 빠른 음악에 대해 이야기를 나눈다.
- 선생님이 음악을 준비해왔어. 함께 들어볼까?
- 이 음악은 어떤 것 같니? 어떻게 움직이고 싶니?
- 이 음악이 나올 때는 몸을 어떻게 하고 싶니?
② 동물들의 사진을 보면서 몸을 자유롭게 움직여본다.
- 선생님이 보여주는 사진은 어떤 동물일까?
- 이 동물은 어떻게 움직일까?
③ 음악을 들으면서 동물을 흉내내며 몸을 움직여본다.
- 선생님이 음악을 들려줄거야. 그러면 너희들은 원하는 동물을
하나 정해서 그 동물을 멋지게 흉내내보도록 하자.
- 어떤 동물을 표현했니?

<마무리>
① 활동 후 자신의 생각과 느낌을 이야기 나눈다.
- 어떤 동물을 할 때 가장 재미있었니?
- 가장 어려웠던 동물은?
- 가장 재미있게 동물을 흉내냈던 친구는 누구였니?
- 다른 친구들에게도 보여줄 수 있겠니?

참고 자료

없음