유럽학교 발도르프 학교
- 최초 등록일
- 2008.05.29
- 최종 저작일
- 2008.04
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소개글
유럽문화 배우면서 발도르프 학교에 대해 조사한 것입니다.
시험 못 봤는데, 레포트 잘 작성해서 좋은 성적 받았어요.
목차
1. 들어가며
2. Waldorf Schule의 역사
3. Waldorf Schule의 교육철학
3-1. 인지학
3-2. 인간 발달론
3-3. 기질론
4. Waldorf Schule 교육과정의 윤곽
4-1.학년 구성
4-2. 학사일정
5. 다른 학교와는 다른 Waldorf schule의 특징
6. Waldorf schule의 한계
7. 결론. 한국의 대안학교와 발도르프
본문내용
1. 들어가며
“내게 학교에 다니는 아이가 있다면 발도르프 학교에 보내겠다.
(솔 벨로 노벨 문학상 수상자)
오늘날 우리의 많은 아이들이 학교생활에 적응하지 못 하고 있다. 많은 학생들이 학교생활에 적응하지 못해 학교를 떠나고 있다. 게다가 새로운 교육과정의 도입으로 고등학교 1학년 학생들은 친구간의 경쟁구도 때문에 힘들어하고 있다. 견디지 못한 어떤 학생들은 꽃다운 나이에 스스로 목숨을 끊기도 했다. 뿐만 아니다. 공교육이 무너지고, 교사와 학생사이의 신뢰까지 무너지고 있다. 우리 교육이 입시 위주의 주입식 교육만 일삼은 결과이다. 지금 이 순간에도 여기저기서 공교육의 폐해가 드러나고 있다. 이러한 문제점을 극복하고자 만들어진 종래의 학교교육과는 조금 다른 학교가 바로 대안학교이다. 대안학교는 작은 학급에 의한 인간성 회복, 학생의 수업계획에의 적극적 참여, 능력주의*경쟁주의 원리의 약화, 시민의 광범위한 지원 등을 그 특징으로 한다. 따라서 대안학교는 맹목적인 입시 위주의 교육을 벗어나 각 개인이 가지고 있는 소질과 능력을 통해 학생의 잠재된 가능성을 최대로 키워준다.
Waldorf Schule는 독일의 대표적인 사립학교로써 우리나라의 대안학교와 같은 역할을 한다. 이미 그 교육방식이 많은 면에서 우수하다고 평가되어 독일에만 182개교가 있고 독일이외의 630개교가 “발도르프”라는 이름을 사용하고 있다. 어떻게 교육하길래 이렇게 명성이 자자할까. 앞으로 Waldorf Schule의 교육방식과 운영방식에 대해 알아보며 우리나라 대안학교가 나아가야 할 방향까지도 모색해 보도록 하겠다.
참고 자료
없음