나와 가족, 가족과 이웃, 이야기 나누기, 유치원 TC안, 높임말알기

소개글

유치원 지도안 입니다. 부설 유치원 실습나갔을때 작성했던 것으로 많은 도움 되실것입니다
TC안으로 교사와 유아의 상호작용과, 교수학습매체, 교사의 지원등도 포함되어 있습니다
담임 선생님께 수정도 받은 지도안 입니다.

높임말알기에 관한 만3세 TC안 입니다.

목차

일 시
생활 주제
목 표
교육과정 관련요소
학습의 흐름

본문내용

․ 사회생활: 집단생활 - 다른 사람을 이해하고 존중하기
․ 언어생활: 말하기 - 상황에 맞게 말하기
․ 언어생활: 말하기 - 바른 태도로 말하기



◎ 어른과 예의 없는 아이의 대화로 이야기를 시작한다.
- 아이1: 할아버지 안녕?
할아버지: 아이고~ 철수야. 할아버지를 만났을때는 할아버지 안녕하세요? 라고 하는거야.
- 아이1: 응! 알겠어! 할아버지 밥 먹었어?
할아버지: 아이고! 철수야. 할아버지에게 응! 이라고 대답하는것이 맞니? 개나리반 친구들! 우리 철수가 어른에게 응! 알겠어! 라고 하는 말이 맞나요?

- 할아버지: 철수야, 우리 개나리반 친구들이 이야기 하는거 들었니? 어른에게는 응! 알겠어라고 대답하는 대신 네! 알겠습니다. 라고 대답하는거야.
아이1: 네. 알겠습니다.
- 그리고 할아버지 밥 먹었어? 라고 하는대신 할아버지 진지 드셨어요? 라고 하는것이 어른에게 쓰는 예쁜 말이란다.
아이1: 아~ 네. 알겠습니다.
할아버지: 옳거니! 이렇게 네. 알겠습니다.라고 하니 얼마나 예쁘니.
아이1: 할아버지. 안녕~ (사라진다.)
- 할아버지: 쯧쯧. 친구들. 철수가 지금 뭐라고 하면서 갔나요?
할아버지 안녕! 이라고 한것이 잘한건가요?
그럼 어떻게 말해야 하나요? 맞아요. 우리 개나리반 친구들은 너무나 잘 알고 있네요.
◎ 두 번째로 예의바른 아이를 등장시킨다.
- 아이2: 할아버지 안녕하세요. 할아버지 진지 드셨어요?
할아버지: 아이구! 우리 영희는 할아버지한테 예쁘게 안녕하세요~ 진지 드셨어요? 라고 인사를 하는구나. 할아버지가 영희가 너무 예쁘게 말을 해서 맛있는 것을 사주마.
영희: 아! 감사합니다. 잘먹겠습니다.

◎ 두 아이의 모습에 대해 이야기를 나누어본다.
- 철수와 할아버지, 또 영희와 할아버지의 이야기 잘 들어보았나요?
- 누가 더 어른에게 말할 때 맞는 말을 사용한것 같아요?
- 왜요?

- 그렇죠. 철수는 응! 안녕! 할아버지 밥 먹었어? 이렇게 말했죠? 그럼 영희는 어떻게 말을 했나요?
- 맞아요. 영희는 할아버지 안녕! 이라고 말하지 않고 안녕하세요~ 라고 말하고, 밥먹었어? 라고 물어보지 않고 진지 드셨어요? 라고 물어봤어요. 또 할아버지가 맛있는것을 사주신다고 했을때 고마워! 라고 하지 않고 뭐라고 했죠?

참고 자료

없음