나다움 어떻게 찾을까

소개글

나다움어떻게 찾을까 책을읽고 정리및 감상문

목차

<학교에서 자기 존중감을 기르기>
<가정에서 자녀에게 자기 존중감을 길러주기>
<나다움, 어떻게 찾을까!>

본문내용

‘나다움’ 이란 누구나 쉽게 알 수 있는 말이면서도 되새겨 볼수록 깊은 뜻이 있는 말이다. 보통 ‘나다움’ 이라고 생각하면 나다운 것, 즉 나는 무엇인가라는 나의 존재에 대해서 생각을 하게 된다 보통 사람은 성별, 나이, 학벌, 직업, 가정과 사회적 위치 등 객관적인 데이터로 평가되고, 존재가 인식된다. 최근 들어 우리 사회가 점점 더 정보화 되고 지식 사회가 되면서 개개인의 독립된 인간 자체의 내면의 가치는 점점 줄어들고, 개인의 학벌, 지식, 재산 등 외적인 가치가 중요시되는 경향이 있다.
우리가 알아야 하는 ‘나다움’을 찾는 것을 책에서는 자기 존중감 이란 말로 설명을 했다. 인간이 자기 존중감을 가지고 그것을 키워나가는 것이 나다움을 찾는 것이고 나를 알아가는 것이라고 한다. 불교에서는 나 자신을 깨우치는 것을 ‘득도’했다라고 한다. 그리고 깨달음의 경지에 오른 사람을 부처라고 하며 이는 불교수양의 궁극적인 목적이다. 또한 공자, 노자 등 성인군자들의 가르침을 현재에도 배우는 이유는 이들의 철학에는 나 자신을 알아가는 방법이 있기 때문이라 생각한다.
교육적인 의미에서 나 자신의 ‘나다움’을 찾아가는 것, 즉 자기 존중감을 알고 깨우치는 것은 무엇을 의미하는가? 자기 존중감이란 크게 밀접한 관련이 있는 두 가지 요소로 되어있다. 첫째는 자기 가치감이며, 이것은 나 자신의 가치를 믿는 것이며, 나 자신이 행복해질 가치가 있다고 믿는 느낌이다. 자존심과도 유사한 의미를 가지고 있다. 이러한 자기 가치감은 교육에서 형성된다. 가정교육과 학교교육은 개개인이 자기 가치감을 가지도록 하며, 정상적이고 올바른 자기 가치감을 가진 사람은 자기자신에 대해서 긍정적이며 자신을 소중히 여기는 동시에 다른 사람의 가치도 존중해준다.

참고 자료

없음