[교육학A+] 존 듀이(John Dewey)의 교육사상과 교육철학 소개 및 듀이사상의 영향 분석

소개글

[교육학A+] 존 듀이(John Dewey)의 교육사상과 교육철학 소개 및 듀이사상의 영향 분석

목차

1.듀이의 생애
2. 교육 사상의 기초
3. 교육 이론의 기본 원리
4. 교육 철학 및 교육사상
5. 실험학교
6. 교육사적 의미
7. 듀이 사상의 영향

본문내용

* 듀이의 생애
존 듀이(John Dewey)
출생 : 1859년 10월 20일
사망 : 1952년 6월 1일
출생지 : 미국
직업 : 실용주의 철학자, 교육사상가
* 진보주의 교육운동에
사상과 이론을 제공
* 매우 체계적이고 포괄적인
교육 이론을 전개
* 실험학교인 <듀이학교> 설립
뒤로
*
뒤로
실용주의 철학
* 진리란 인간의 경험으로부터 나오는
실험적인 것이고 가설적인 것
* 모든 사물은 끊임없이 유동적이며 변화한다
* 교육은 “경험의 끊임없는 재구성”
- 목적과 과정은 동일시
- 교육의 과정은 계속적인 적응
John Dewey
* 교육사상의 기초
John Dewey
*
* 교육이론의 기본원리
듀이의 교육사상은 그의 철학과 밀접한 관계
철학 하는 것과 교육하는 것 분리 X
교육 = 행동하는 철학
철학은 바람직한 사회적 가치를 제시
교육은 사회적 가치를 촉진시켜 준다고 보기 때문
John Dewey
*
* 교육이론의 기본원리
뒤로
1. 경험의 원리
교육 : 경험 안에서, 경험에 의하여, 경험을 위하여
2. 성장의 원리
미성숙성과 가소성에 근거 둠
자유롭게 활동하도록 하는 원리
3. 지성의 원리
지성: 인간의 경험활동과 결과와의 관계를 발견
경험이 보다 나은 미래를 지향하도록 목적성을 부여
4. 탐구의 원리
탐구의 결론 < 결론에 이루게 되는 과정
즉, 탐구의 방법이 중요
John Dewey
*
* 교육철학및 교육사상
아동 중심 교육 사상
1. Freedom to develop naturally
2. Interest, the motive of all work
3. The teacher, a guide not a task master
4. Scientific study of pupil development
5. Greater intention to all that affects
the child`s physical development
6. Cooperation between school and
home to meet the needs of child life
7. The progressive school,
a leader in educational movements
John Dewey
*
* 교육철학및 교육사상
학교 교육의 3가지 원리

참고 자료

없음