인간의 발달과 과업

소개글

인간의 발달과 과업

목차

1. 발달의 정의
2. 발달의 원리
3. 신체․운동기능의 발달
4. 인지 발달
5. 발달과업

본문내용

인간의 발달과 발달과업
1. 발달의 정의
▶ McGraw : `생물의 유기체 내에 있는 에너지와 환경 내에 있는 에너지가 끊임없이 변전하고 교류한 결과로 생기는 과정`
▶ Warren : `개체가 발생하면서부터 성숙으로 옮겨가는 과정에서 일어나는 구조나 형태의 변화`
▶ Hurlock : 정신과 신체의 변화, 발달에는 크기의 변화, 비율의 변화, 낡은 특징의 소멸, 새로운 특징의 획득 등이 포함된다고 함.
▶ Koffka(형태주의 심리학자) : ‘유기체와 그 기관이 양에 있어 중대되고, 구조에 있어 정밀화되며, 기능에 있어 유능화되는 것’
▷ 양적 증대 : 키, 몸무게, 어휘수, 사고력, 기억력, 지각력, 창의력 증의 증가
▷ 구조의 정밀화 : 신체와 정신 활동이 세련되고 기관이 정밀화되는 것
▷ 기능의 유능화 : 신체적, 정신적 기능이 보다 정확해지고 효율화되어가는 것

▣ 발달 ← 성숙과 학습에 의해 이루어짐
▶ 성숙 : 유전적이며 내발적인 요인에 의해 일어나는 신체적, 심리적 변화
▶ 학습 : 훈련이나 연습, 경험에 의해 나타나는 변화
* 학습의 성립 조건 ① 과정 : 어떤 노력이나 활동이 포함될 것 cf) 자연적인 변화
② 결과 : 비교적 지속성을 가질 것 cf) 일시적인 변화

2. 발달의 원리
⑴ 인간의 성장과 발달은 성숙과 학습의 상호작용의 결과이다.
⑵ 인간 발달의 특징은 전체에서 특수로 분화 발달한다.
⑶ 발달에는 일정한 순서와 방향이 있다.
⑷ 발달에는 적기성과 결정적 시기성이 있다.
⑸ 인간의 발달은 연속적이며 점진적으로 이루어진다.
⑹ 발달 속도에는 개인차가 있다.
⑺ 발달의 각 측면은 서로 유기적 관련을 맺고 있다.
⑻ 인간 발달은 초기 단계가 중요하다.

참고 자료

없음