행동수정 사례발표

소개글

행동수정 사례 (TV중독)

목차

*< 대상아동 자료>
* 가정환경
* 규빈이의 하루 생활
* 규빈이의 문제 행동
1단계: 문제를 명료화하기
2단계: 치료의 초기목표 설정하기
3단계: 표적행동 설계
4단계: 치료계획 설계
5단계: 치료기간
6단계: 치료결과
※ 결과 및 제언

본문내용

※ 행동수정 사례: TV 중독

*< 대상아동 자료>
․ 연 령 : 6세
․ 가족관계: 부모님,1남(형제 없음)

* 가정환경
맞벌이 부부의 아들로 태어난 규빈이는 어렸을 때 주로 할아버지, 할머니에 의해 양육되어졌으며, 특히 할머니는 CTS, CBS 기독교방송을 매일 틀어놓고 생활하셔서 자연스럽게 TV보는 것에 익숙해져있었다.
․주중생활: 퇴근 후 저녁에 규빈이를 데리고 온 엄마는 집안일 챙기고 아이 목욕, 저녁 준비 등에 시간을 보내다보니 실제적으로 아이와 놀아주거나 함께하는 시간이 부족했다. 집안일 하는 동안 아이는 영어 학습교재(TV모티터)를 보거나 장난감을 갖고 놀았지만 매우 심심해하여 또래 아이나 놀이 대상자가 필요했다. 가정에서는 주로 EBS방송을 틀어주지만 EBS는 어린이 방송이 끝나면 바로 만화로 이어져서 만화를 보고 싶은 욕심에 EBS틀어주라고 떼를 쓰곤 한다.
․주말에 아빠는 한주간의 피로를 충족하기위해 주말 내내 잠을 자고 엄마 역시 피곤하다는 이유로 규빈이와 놀아주기보다는 잠을 잔다. 규빈이는 잠을 자는 부모님 몰래 거실에서 혼자 재능방송(어린이 방송)에서 만화를 3-4시간 보다가 심심하면 소파에서 잠을 잔다. 그리고 저녁에 저녁을 먹으면서 엄마 아빠와 함께 또 TV를 본다.

* 규빈이의 하루 생활
․ 주중: 아침 7시 기상하여 7-8시까지 등원준비 엄마가 출근준비동안 1시간 TV시청. 8시에 아래층에 가서 친구와 밥 먹고 9시에 유치원 등원. 유치원 생활은 오후 4시까지 꽉짜여진 스케쥴 속에 움직이고 유치원 집까지 거리가 약 30분 소요되어 4시 40분에 할아버지 가게 도착. 도착 후 간식을 먹으면서 5시까지 TV시청.

참고 자료

행동수정 사례