고등학교 경제 교과서에 대한 고찰

소개글

교육학 - 일반사회교육 - 경제교과서에 대한 비판 및 고찰에 대한 논문 - 기업윤리에 관하여
기존의 논문을 다시 읽고, 재정리 - 요약 - 작성한 논문 요약문

목차

Abstract

Ⅰ. 서론 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3

Ⅱ. 이론적 배경 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4

1. 기업윤리의 개념적 정의 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4

2. 기업윤리에 대한 다양한 시각 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4

3. 기업윤리 분석의 기본관점 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5


Ⅲ. 고등학교 「경제」교과서 분석 * * * * * * * * * * * * * * * * * 7

1. 분석기준 ․ 방법 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 7

1) 기업윤리에 대한 기본 관점의 차이 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 7
2) 기업 윤리의 내용 - 유형별 분류 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 7

2. 교과서 내용분석

1) 분석대상 교과서 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8
2) 제7차 경제교육과정 상의 기업윤리 내용 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8
3) 개별 교과서의 기업윤리에 대한 기본 관점 분석* * * * * * * * * * * * * * * * * * 9
4) 유형별 분류에 따른 교과서 내용분석 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 14
5) 기업윤리에 대한 기본 관점과 강조하는 기업윤리 내용관의 관계 * * * * * * * * * 18


Ⅳ. 결론 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 20

본문내용

Ⅰ. 서론




1960년대 이래 우리의 경제는, 자본주의 경제체제하의 급속한 산업화의 과정을 통해 꾸준한 발전을 계속 하였다. 이러한 경제성장에 빼놓을 수 없는 중추에 기업이 있고, 이 기업의 활동여하에 따라 경제성장은 물론 사회발전과 질서유지 면에서도 많은 영향을 받게 된다. 그러나 이러한 사회발전의 기반인 기업이 최근 많은 비판의 대상이 되고 있는 실정이다.
과거 1997년 외환위기를 기점으로, 연이은 대기업의 부도사태, 부실공사로 인한 인명 참사, 정경유착과 그에 따른 뇌물수수, 탈세 등이 두드러지면서, 우리의 기업 활동에 대한 사회적 비판은 점차 거세어지고 있는 실정이다.
이러한 기업 활동의 윤리성에 대한 문제가 제기되고 증가함으로써, 기업의 사회적 책임과 그 역할에 대한 기대와 요구가 점차 증대되고 있는 것은 사실이다. 그런데 문제의 핵심은 기업윤리 및 사회적 책임에 대한 논의에 있어, 기업의 성격 및 역할이 무엇인가에 대한 규정을 내리는 것이 미약하다는 점을 들 수 있다.
이에 기업 윤리와 기업의 사회적 책임에 대한 학자들의 견해를 말한다면 첫째, 기업의 사회적 책임은 기업이 최대이윤을 추구하는 것이라 하는 주장이다. 이에 따르면 기업의 본질적 ․ 사회적 책임은 사회가 필요로 하는 용역이나 재화를 생산하고 분배하는 - 경제적 역할의 효율적 수행이 된다.
둘째는 기업의 경제적 역할의 효율적 수행에 반대 되는 것으로, 기업의 사회 ․ 윤리적 책임을 적극적으로 강조하는 주장이다. 기업이 성장하고 그에 따른 영향력의 확대는 사회의 발전과 향상의 적극적 공헌에 이바지해야 한다는 것이다.
이 논문은 이러한 상반된 주장에 대하여 고등학교 「경제」교과서가 어떠한 관점에서 기술되어 있는지를 분석하고, 또한 각 교과서의 기본관점에 따른 기업윤리의 내용에는 어떠한 관련이 있는지를 알아보고자 한다.
이전까지는 「경제」교과서 내용분석에 관한 연구들이 주로 교육과정상에서의 내용체계의 변화에 초점을 맞추어 이루어져 왔다. 이에 따라 기업 윤리에 대한 내용은 구체적으로 주의 깊게 다루어지지 못하였고, 이러한 인식을 바탕으로 제7차 교육과정의 고등학교 「경제」교과서의 내용 중 기업윤리 및 기업의 사회적 책임과 관련한 내용을 분석하여 위에서 말한 논의들이 어떻게 반영되어 있는 지를 알아보고 그 특징을 고찰해 보는 것이 이 논문 작성의 목적이라 하겠다.

참고 자료

고등학교 「경제」 교과서의 기업윤리 내용 분석 / 이재양