상대평가 vs 절대평가

소개글

상대평가 찬반 나뉘어 토론했던 대본입니다.
많은 이들이 함께 참여한 글이라 정보가 많이 있어
큰 도움이 될 것입니다.

목차

찬성 측 입론 (갑)
반대 측 질문 (을)
반대 측 입론 (갑)
찬성 측 질문 (을)
찬성 측 첫 번째 반론 (병)
반대 측 질문 (갑)
반대 측 첫 번째 반론 (병)
찬성 측 질문 (갑)
찬성 측 두 번째 반론 (을)
반대 측 두 번째 반론 (을)

본문내용

찬성 측 입론 (갑)
1. 상대평가는 한 학습자의 학업성취도를 그가 속해 있는 집단의 결과에 비추어 상대적으로 나타내는 평가 방법이다. 즉 다른 학생보다 ‘잘 한다 못 한다’를 말해 준다. 다시 말하면 상대평가는 한 학생의 성취도가 소속 집단에서 상대적으로 어느 위치에 있는가를 나타내 준다. 상대평가는 어떤 영역에서의 대집단에서 제일 잘 하는 몇 명을 추출해 낼 때 적합하다.
2. 우리학교는 교양과목에 대해 상대 평가제를 실시하고 있는데 이에 많은 문제점이 있다.
2.1 교양과목의 교육 목적은 학생들로 하여금 사회에 나아가는 데 필요한 기본적인 소양을 갖추도록 하는데 있다. 교양과목에 대해 상대 평가제를 한다는 것은 일부 우수한 학생에게만 교양을 가질 수 있다는 잘못된 의식을 심어주는 평가제도이다. 상대평가제는 학생들에게 경쟁을 부추김으로써 이 과정에서 성공하는 자와 낙오자가 발생하게 된다. ............
4. 절대 평가제를 실시해야한다
4.1 지나친 경쟁의식을 지양하여 학생의 정신위생에 공헌한다. 주어진 교육 목표에 학습자 모두가 함께 도달하는 것이 가능하며 협동적인 학습 활동을 가능하게 한다. 그리고 학습자들에게 보다 많은 성취감을 주며, 교육의 질적 향상도 높여준다.........
반대 측 입론 (갑)
1. 상대평가를 폐지하게 되면, 학생들 간의 공정한 성적 비교를 어렵게 하기 때문에 교양 필수 과목의 상대평가를 폐지하면 안 된다.
1.1절대평가의 경우에는 일정한 기준 이상만을 요구하기 때문에 기준이상이 되는 학생들 간의 실력 차이를 알 수 없게 ...
1.2 평가의 절대적이고 공정한 기준을 설정하는 ...
2. 학점 인플레이션이 발생하게 된다.
작년의 입시 제도를 살펴보면, 고등학교의 내신은 입시에 있어 큰 변별력을 가지지 못했다. 그 원인은, 입시를 목표로....

참고 자료

없음