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어린이 언어습득원리

*용*
최초 등록일
2007.12.06
최종 저작일
2007.10
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소개글

어린이가 어떻게 언어를 습득하는지에 대한
원리를 정리한 레포트입니다.

목차

①믿음으로써 배우는 언어
②추측 게임
③여기와 지금의 원칙
④의미 중심의 언어 습득
⑤언어습득의 창조성

※ 그 외의 원리
① 다수의 원리
② 칭찬의 원리

본문내용

① 다수의 원리 - 고유명사, 맞춤법, 사투리

아동들은 그 주변의 사회 구성원의 다수가 쓰는 언어를 주로 습득한다. TV나 라디오, 책등에서 아무리 표준어를 쓰지만, 실제로 아동이 실생활에서 사용하는 언어는 사투리라는 것이 이를 증명한다. 아동은 주변인의 언행이나 문법, 어휘 등을 파악하고 모방함으로써 스스로 주변 사회의 언어를 습득한다. 이는 아동들의 활동 반경이 넓지 않기 때문이다. 연령이 성숙하면서 활동 반경이 넓어지면 필요에 의해 옳은 문법, 어휘를 익히게 된다.

참고 자료

없음

자료후기(1)

*용*
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