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스티븐호킹의 업적과 그 이론의 교육적 활용

*장*
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최초 등록일
2007.12.02
최종 저작일
2006.05
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소개글

스티븐호킹의 이론과 성장과정, 업적등에 대한 이론과 그것을 바탕으로
교육적으로 어떻게 지도할 것인가에 대한 자료를 깔끔한 편집과 사진을 첨부해서
공들여 작성한 자료입니다.

목차

1. 스티븐호킹 인물소개
2. 스티븐 호킹의 대표이론
-특이점정리
-양자우주론
3. 스티븐 호킹의 저서
4. 스티븐 호킹의 이론과 인물됨에대한 초등교육에서의 활용방안

본문내용

■■ 인물소개

옥스퍼드 출생. 1962년 옥스퍼드대학을 졸업하고 케임브리지대학 대학원에서 물리학을 전공했다. 대학원에서 박사학위 준비를 하고 있던 1963년, 몸속의 운동신경이 차례로 파괴되어 전신이 뒤틀리는 루게릭병(근위축증)에 걸렸다는 진단과 함께 1~2년밖에 살지 못한다는 시한부인생을 선고받았다.
그러나 그의 학문 인생은 이때부터 시작, 우주물리학에 몰두하여 1973년 `블랙홀은 검은 것이 아니라 빛보다 빠른 속도의 입자를 방출하며 뜨거운 물체처럼 빛을 발한다

참고 자료

없음
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