대중매체와 교육, 교육사회학

소개글

대중매체와 교육, 교육사회학

목차

1.새로운 교육체제의 필요성
2.대중매체의 교육적 기능
3.청소년과 대중매체
4.학교학습과 대중매체
5.사회교육과 대중매체
6.대중매체의 교육적 책무성
(용어 및 개념정리)

본문내용

1.새로운 교육체제의 필요성
평생교육의 중요성은 오늘날 의 학교중심 교육체제로는 현대사회가 요구하는 새로운 교육적 요구에 성공적으로 대처하지 못한다는 데서 비롯된다.
한편으로는 이러한 학교교육의 보완책으로서 사회교육, 평생교육의 물결이 더욱 활발히 일고 있다.
즉, 새로운 교육체제의 등장이 불가피한 시점에서 매스미디어의 교육적 기능은 더욱 강조되고 있다.

2.대중매체의 교육적 기능
※매스미디어
“매스미디어” 란 개념 속에서 신문·방송과 같은 언론매체 이외에도 음반·영화와 같은 오락매체도 포함되고 있으며, 신문·방송보다 더 오래된 1세대 매스미디어로 불리는 서적도 포함되고 있다.
이들 매스미디어의 일상화는 늘어나는 여가의 오락물로서만이 아니라. 필요한 정보와 자료의 습득, 그리고 대중을 동시에 학습시키는 사회교육의 수단으로 크게 발전되고 있다.
※매스미디어의 사회화 기능과 교육적 기능
고전적 커뮤니케이션 기능은 정보전달 기능, 정책형성 기능, 그리고 사회화 혹은 사회교육의 세 가지이다.
오락기능, 즉 사람들끼리 그러한 사회 환경 속에서 살아가는 고달픈 삶을 달래주고 즐겁게 해 주는 기능이다.
신문·방송과 같은 매스미디어는 커뮤니케이션의 전통적인 수단인 ‘말’과 ‘글’이 수행하는 사회적 기능과 동일한 것 이외에도 대중에게 아직까지 누려 보지 못했던 세계에 대한 지식을 전해 주고, 지금의 현실적 삶보다 더 좋은 삶에 대한 눈을 뜨게 해 줌으로써 대중에게 미래지향적인 욕망을 일으키게 하는 기능도 내재하고 있다.
매스미디어는 또 다른 차원에서 집단의식, 집단결속, 집단규범의 유지에 큰 역할을 해주고 있다.

참고 자료

없음