수학지도안(8나.도형의성질)
- 최초 등록일
- 2007.11.28
- 최종 저작일
- 2007.05
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소개글
8나 수업지도안입니다.
목차
1. 단원의 개관
2. 단원의 전개 계획
3. 수업의 주안점 및 효율적 방안
4. 본시 학습 지도안
본문내용
(1) 단원의 지도목표
1. 삼각형의 성질
1) 명제의 뜻을 이해하게 한다.
2) 명제를 가정과 결론으로 나누고, 명제의 역을 말할 수 있게 된다.
3) 정의, 증명의 뜻을 이해하고, 간단한 증명을 할 수 있게 한다.
4) 이등변삼각형의 여러 가지 성질을 증명할 수 있게 한다.
5) 직각삼각형의 합동조건을 이해하게 하고, 이를 이용하여 여러 가지 도형의 문제를 해결할 수 있게 한다.
6) 삼각형의 내심과 외심의 뜻과 그 성질을 이해하게 하고, 이를 이용하여 간단한 문제를 해결할 수 있게 한다.
2. 사각형의 성질
1) 평행사변형의 성질과 결정조건을 이해하게 하고, 이를 이용하여 여러 가지 문제를 해결할 수 있게 한다.
2) 여러 가지 사각형의 정의와 이들 사이의 관계를 이해하게 한다.
3) 여러 가지 사각형의 성질을 증명을 통하여 이해하게 한다.
4) 평행선의 성질을 이용하여 밑변과 넓이가 같은 여러 가지 삼각형을 그릴 수 있게 한다.
참고 자료
8나 수학교과서