문학적 접근을 통한 창의성 교육

소개글

문학적 접근을 통한 창의성 교육에 관해 정리한 자료입니다.
의의 및 활동명이 자세하게 기록되어 있으니 참고하세요.

목차

▶ 문학적 접근을 통한 창의성 교육
1. 문학적 접근을 통한 창의성 교육의 의의
2. 문학적 접근을 통한 창의성 교육의 활동 소개
가. 동화 듣기 전 활동
* 동화 제목을 보고 추측하기
* 표지에 대한 이야기 나누기
* 단어 연상활동
* 이미 알고 있는 사실 기록하기
나. 동화 듣기
다. 동화를 이용한 다양한 활동
3. 문학적 접근을 통한 창의성 교육의 효과

본문내용

▶ 문학적 접근을 통한 창의성 교육
1. 문학적 접근을 통한 창의성 교육의 의의
유아의 발달 수준 및 흥미, 주제에 적합한 문학 작품을 선정하여 이와 관련된 다양한 영역의 활동을 연계함으로써 유아들의 풍부한 감성과 창의적인 사고를 키운다. 또한 유아들은 문학 작품을 통해 주변의 다양한 문제 상황을 접하게 되며, 주변의 문제 상황에 대한 다양한 해결 방안을 모색해 보는 경험을 가지게 된다.

2. 문학적 접근을 통한 창의성 교육의 활동 소개
가. 동화 듣기 전 활동
* 동화 제목을 보고 추측하기
동화의 제목을 보고 동화의 내용이 어떻게 전개 될까?, 동화의 주인공은 누구일까? 등을 추측해보는 활동을 가진다.
* 표지에 대한 이야기 나누기
OHP, 실물 화상기, 프로젝터 등 다양한 교수기기를 이용하여 그림책의 표지에 있는 동화 제목, 저자, 삽화가, 출판사에 대해 이야기 나누며 동화책의 표지 내용을 보고 어떤 이야기가 있을지 예측해 본다.
* 단어 연상활동
동화의 내용과 유아들의 경험을 연관 지어 생각할 수 있는 예상 질문을 통해 풍부한 상호작용을 나누고 동화책의 주인공, 사물 등과 관련된 단어로 연상하는 활동을 가진다.
* 이미 알고 있는 사실 기록하기
동화의 주제에 대해 유아들이 ‘이미 알고 있는 사실’들을 기록해두고 동화를 ‘듣고 나서 알게 된 사실’들과 비교해보도록 한다.

참고 자료

없음