컴퓨터 지도안 연구 수업

소개글

컴퓨터 지도안 연구수업 발표 자료

목차

Ⅰ. 계획단계
   1. 단원명
   2. 컴퓨터과 교수 학습 활동 계획
3. 단원 개관
4. 단원의 학습목표
5. 학생실태 조사 및 분석
6. 단원의 구성과 학습 지도 계획
7. 지도상의 유의점

Ⅱ.지도단계
  1. 본시 학습지도안
Ⅲ. 발전단계
   1. 형성평가문제
   2. 차시 예고

본문내용

Ⅰ. 계 획

1. 단원명
   (1) 대단원 : 4. 인터넷 세상
   
(2) 중단원 : 4.3 숨겨진 정보를 찾아라.

(3) 소단원 : 4.3.1 기초지식 익히기

2. 컴퓨터과 교수 학습 활동 계획
컴퓨터 과목은 정보 사회에 적응 할 수 있는 능력을 기르도록 하기 위한 과목이다. 따라서 정보기술을 기초로 문제 해결 능력을 기르기 위해 기본적인 컴퓨터 지식을 익히고, 자신의 일을 직접 컴퓨터를 조작하여 처리하는 능력과 태도를 기른다. 컴퓨터와 인간 생활과의 관계 및 컴퓨터의 기본적인 구성체계를 이해하고 조작방법을 익혀서. 컴퓨터에 대한 친숙함과 올바른 가치관을 형성하여 컴퓨터 활용에 대한 적극정인 태도와 능력을 기른다.

3. 단원 개관
20세기가 산업 혁명의 시기였다면 21세기는 정보 혁명의 시대라고 할 수 있다. 정보 사회는 정보의 가치가 중시되는 사회이고, 이러한 정보들은 그 가치를 유지하는 주기가 짧으며, 항상 새로운 정보가 대량으로 생산 되고 유통되는 특징을 지니고 있다.
따라서 정보 사회는 과거와 같이 많이 아는 것만으로는 부족하며, 문제 해결에 필요한 정보를 획득하고, 이를 처리 할 수 있는 문제 해결 능력이 필요하다.
이 단원은 이러한 정보 사회를 능동적으로 살아갈 수 있도록 하기 위해 컴퓨터를 이용한 정보 통신 수단인 인터넷에 관련된 지식과 기능을 익 힐 수 있도록 내용이 전개되어 있다.
정보 통신 기술의 가장 기본적인 기능은 정보를 얻는 일과 정보를 교환하는 일이다. 이러한 두 가지 기능을 익히도록 지도함에 있어서는 단순한 이해와 암기 방식을 지양하고, 근본적인 원리를 이해하며, 이를 직접 활용할 수 있는 능력을 신장시키는데 중점을 두어야 한다.

참고 자료

중학교 컴퓨터 교과서