[청소년 인터넷중독][인터넷중독][청소년 인터넷문화][인터넷사용][인터넷][청소년문제]청소년의 인터넷 사용과 청소년 인터넷중독의 문제점, 청소년 인터넷중독의 개선방안, 향후 청소년 인터넷중독의 대책 분석

소개글

청소년의 인터넷 사용과 청소년 인터넷 중독의 문제점, 개선방안, 향후 대책 분석

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 인터넷의 두 얼굴

Ⅲ. 청소년 집단의 매체 이용
1. 청소년과 매체의 관계에 관한 미신
2. 매체의 영향과 인간행동에 대한 심리학적 연구
3. 가상적 인과 모형의 폐기: 발달심리의 관점

Ⅳ. 인터넷 사용경험과 청소년 심리적 특성과의 관계
1. 인터넷 사용기간과 청소년의 심리 특성
2. 인터넷 사용시간과 청소년의 심리 특성
3. 인터넷 중독정도와 청소년의 심리 특성
4. 인터넷 사용유형과 청소년의 심리 특성
5. 인터넷상 익명/가명 사용경험과 청소년의 심리 특성

Ⅴ. 유해정보규제의 어려움과 문제점
1. 규율방법상의 부적절성
2. 표현의 자유와의 관계
3. 인터넷의 특성으로 인한 규제의 어려움
4. 기타

Ⅵ. 인터넷 중독의 제반 증상
1. 강박적 사용과 집착
2. 내성과 금단
3. 일상생활의 기능장애
4. 일탈행동 및 현실구분 장애

Ⅶ. 청소년의 인터넷 중독증에 따른 문제점과 개선방안
1. 문제점
2. 개선 방안
1) 학부모 차원에서
2) 학교․교사차원에서
3) 교육인적자원부․교육청자원에서

Ⅷ. 효과적인 대책
1. 인터넷윤리의 정립
2. 사회체험교육 방안
3. 컴퓨터 사용지도방안

본문내용

일반적으로 청소년은 학제상 중․고등학교 학생에 해당하는 13세에서 18세 정도의 연령층을 의미한다. 개인이 사회적인 책임을 독립적으로 완수할 수 있는 성인이 되기까지 이들은 주변과의 끊임없는 상호작용을 통해 스스로를 완성시켜간다. 계속 진행되고 있는 사회화의 과정 속에 있다는 측면에서, 그리고 미래 사회를 책임지게 될 주역이라는 측면에서 이들의 인간과 사회에 대한 가치관은 그 중요성을 더해간다고 할 수 있다. 더욱이 현대사회는 지식정보에 대한 중요성이 강조되고 있고, 이에 기반한 정보사회의 도래는 새로운 가치의 창출, 새로운 관계의 양식, 그리고 새로운 문화의 형성 등 총체적인 변화를 추동하고 있다. 때문에 청소년들이 인터넷이라는 가능성과 기회의 공간을 어떻게 활용하여 무엇을 얻을 수 있고, 무엇을 할 수 있는가에 따라 정보사회의 미래가 그려질 수 있을 것이다. 지금까지 청소년들의 올바른 인터넷 사용을 위해 주로 사용되었던 방법은 컴퓨터의 거실 설치나 음란물 차단 소프트웨어의 설치, 부모의 인터넷 사용능력 증진과 같은 것들이었다. 기존의 방법들 중에서 유효한 효과를 기대할 수 있는 요소도 볼 수 있었지만 다음과 같은 점들에 대해 좀 더 많은 관심과 노력을 기울인다면 청소년들에게 보다 건전하고 생산적인 공간으로서 인터넷이 기능할 수 있을 것이다.
먼저 무엇보다 부모의 관심이 필수적이다. 부모-자녀간의 신뢰에 기반한 관계는 유해 정보에 대한 청소년들의 접근과 부(-)적 상관관계를 나타내었다. 평소 일상에서 자녀에 대한 관심과 믿음, 지지 및 자녀와의 대화 등이 가능할 수 있다면 생활 전반에 대한 부모의 기대나 바램이 자녀에게 적절히 수용될 수 있는 것과 같은 맥락에서 이해할 수 있을 것이다. 인터넷 사용에 있어서도 이러한 부모의 기대와 바램이 자연스레 수용된다면 특별한 물리적 장치나 제한 없이도 건전성을 확보할 수 있을 것이다.
두 번째로 생각해 볼 수 있는 것은 건전하고 양질의 컨텐츠를 갖춘 기능적 커뮤니티와 공동체성을 공유할 수 있는 정감적 커뮤니티의 활성화이다. 청소년들이 유익한 커뮤니티라고 꼽은 사이트들 중에는 에듀넷이나 교육방송, 벅스뮤직과 같은 학습 및 문화관련 컨텐츠를 주력으로 하는 사이트들이 선정되었다. 이러한 사이트는 도구적 목적을 가진 사용자들에 의해 선택되어진 일종의 기능적인 커뮤니티라고 할 수 있다. 기능적인 커뮤니티는 무엇보다도

참고 자료

없음