초등학교 6학년 체육 교수학습과정안
- 최초 등록일
- 2007.11.12
- 최종 저작일
- 2007.09
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소개글
교육학- 초등학교 6학년 체육 2-2체력측정하기 교수학습과정안
목차
1. 본시 수업 계획
단원(제재)
2.체력 측정과 체력 향상
차 시
2/2
학습 주제
나의 체력 측정하기
교과서
보조교과서
학습 목표
최적 학습 유형
일반 수업 모형
중심 학습 활동
▣ 학습 동기 유발하기
▣ 공부할 문제 확인하기
▣ 학습 활동 안내하기
▣ 학습 활동
▣ 학습 내용 정리하기
▣ 차시 예고 및 과제 제시하기
3. 자료 활용 계획
4. 수행 평가 계획
1. 문헌자료
본문내용
단원(제재)
2.체력 측정과 체력 향상
학습 주제
나의 체력 측정하기
학습 목표
체력 검사 종목과 측정 방법을 알고 자신의 체력을 측정할 수 있다.
수업 전략
최적 학습 유형
일반 수업 모형
학습 집단 조직
전체활동→모둠활동→전체활동
중심 학습 활동
체력 검사의 측정방법을 알고 자신의 체력 측정하기
교 수 ․ 학 습 활 동
▣ 학습 동기 유발하기
◦체력검사의 종류에 대해 알아본다.
∙체력검사의 종류에 대해 알아보기
T: 체력검사에는 어떠한 종류가 있을까요?
S1: 윗몸일으키기, 오래달리기, 제자리멀리뛰기, 앉아 윗몸 앞으로 굽히기, 50m달리기가 있습니다.
T: 잘 말해주었어요. 이번 시간에는 순발력을 알아보는 제자리멀리뛰기, 유연성을 알아보는 앉아 윗몸 앞으로 굽히기, 근력운동인 윗몸일으키기를 측정하는 방법을 알고 직접 측정해보도록 해요.
▣ 공부할 문제 확인하기
체력 검사 종목과 측정 방법을 알고 자신의 체력을 측정해 봅시다.
▣ 학습 활동 안내하기
【활동1】체력 측정 방법 : 전체활동
【활동2】체력측정 : 모둠활동
【활동3】체력 확인 : 전체활동
체력을 측정하는 방법을 안다.
윗몸 일으키기, 제자리멀리뛰기, 앉아 윗몸 앞으로 굽히기를 측정하는 방법알기
T: 윗몸 일으키기를 측정 하는 방법은 무엇일까요?
S1: 무릎을 구부리고 누운 자세로 1분간 윗몸을 일으킨 횟수를 세어 잽니다.
T: 제자리멀리뛰기를 측정하는 방법은 무엇일까요?
S2: 구름판 끝에서부터 착지한 발뒤꿈치까지의 직선거리를 측정합니다.
T: 앉아 윗몸 앞으로 굽히기를 측정하는 방법은 무엇일까요?
S3: 무릎을 펴고 앉아 윗몸을 앞으로 굽히면서 두 손을 최대로 뻗은 지점에서 발끝까지의 거리를 측정합니다.
참고 자료
교육인적자원부(2006). 체육 교사용 지도서(6-2). 서울:대한 교과서 주식회사.