항존주의와 재건주의

소개글

항존주의와 재건주의에 대한 PPT발표자료입니다.
워드자료도 함께 올렸으니, 같이 보시면 더욱 도움이 되실겁니다.
그럼 오늘하루도 좋은하루되세요~^^

목차

1. 현대철학의 흐름
2. 항존주의의 교육원리
3. 허친스의 고전독서교육
4. 항존주의 교육의 비판점과 가치
5. 재건주의의 교육원리
6. 브라멜드 재건주의 교육이론
7. 재건주의 교육의 비판점과 가치
8. 영화감상 및 토론 (good teacher)

본문내용

3. 항존주의의 교육이론과 교육원리
1) 인간은 본질은 항상 불변하는 것이기 때문에 교육의 본질도 변하지 않는다.
2) 인간은 이성이 있기 때문에 교육은 인간의 이성 발달에 관심을 두어야 한다.
3) 교육이 이끌어야만 하는 단 하나의 적응의 유형(type)은 보편적이고 불변하는 진리에 대한 적응이다.
4) 그러므로 교육의 목적은 진리에다가 인간을 적응시키는 것이다.
5) 교육이란 생활을 그대로 복사하는 것이 아니라, 생활을 위해서 준비하는 것이다.
6) 학생들은 이 세상에서 가장 영원한 것으로 남아 있게 될 어떤 기초가 되는 교과목을 배워야만 한다.
7) 영원불변의 진리들은 `위대한 고전`(The Great Books)속에서 찾아볼 수 있다.
8) 인간은 어느 곳에 살고 있든지 근본적으로 같다. 그러므로 교육은 모든 사람을 위해서 보편적이고, 또한 동일하여야만 한다.

4. 항존주의의 대표적 학자들의 견해
1) 허친스(Robert M. Hutchins)
허친스는 오늘날의 문명이 물질지상주의에 의하여 인간을 파멸로 몰고 있다고 외치며 이런 시련을 극복하기 위하여 교육의 마당에서 과학숭배주의, 활동숭배주의, 사회밀착주의를 추방해야 한다고 주장하였다. 그는 30세의 젊은 나이에 시카고 대학의 총장 자리에 오르자 젊은 토마스주의자인 아들러를 예일대학에서 시카고 대학으로 초빙하여 항존주의 교육학을 체계화시켰고, 동지들의 협조를 얻어 144권에 이르는 고전, 즉 ‘위대한 책들(The Great Books)’을 선정하여 이것을 대학생들에게 필수로 읽혔다. 이는 ‘The Great Conversation`으로도 불린다. 그에 의하면, 진정한 교육은 과거의 위대한 인물들과 그들의 저작을 통해 사귐으로써 시공을 초월하는 불변의 진리에 접하게 하는데 있기 때문이다.

참고 자료

없음