[발달심리학]도덕성발달에 관하여

소개글

아동발달과정중 도덕성발달에 관한 내용을 전반적으로 다룬 레포트 입니다.

목차

여는 글
1. 도덕성에 관하여
(1) 도덕성 부재의 시대
(2) 도덕성의 정의
2. 도덕성 교육에 관하여
(1) 모두모두 똑똑한 아이로 만들기
(2) 도덕적이고 예의바른 아이로 키우기
들어가서 Ⅰ. 도덕성 발달이론(간단한 고찰)
1. 정신분석 이론
2. 학습이론
3. 인지발달 이론
(1) 피아제의 도덕성 발달 이론
(2) 콜버그의 도덕성 발달 이론
Ⅱ. 도덕성 발달에 영향을 주는 요인
1. 유아기 도덕성 발달 지도
2. 아동기 도덕성 발달
(1) 또래관계
(2) 모델링
(3) 부모의 훈육방법
Ⅲ. 아동의 도덕성 발달을 위한 가치교육 프로그램
1. 가정에서부터 시작하는 교육
2. 바람직한 가치관 형성을 위하여
3. 내면의 가치와 베품의 가치
닫 는 글

본문내용

여 는 글
1. 도덕성에 관하여
(1) 도덕성 부재의 시대
얼마전, 인터넷뉴스에서 ‘개똥녀’라는 제목의 기사를 봤다. 내용인즉슨 한 여자가 서울의 지하철에서 애완견을 데리고 탔다가 애완견이 실수로 지하철안에서 실수를 했는데 이 여자는 그것을 치우려고 하지도 않고 자기 애완견만 닦아주고 달래기만 했다는 것이다. 게다가 주변사람들의 치우라는 말에도 아랑곳하지 않고, 옆에 앉은 아주머니께서 “개주인이 치워야지~ 언제 치울거야?”라는 말에 되려 아주머니에게 자기가 큰소리를 치며 심지어 급하게 내리면서 그 아주머니에게 입에 담지못할 욕을 하고 내렸다는 것이다. 이 사건에 대해 수많은 네티즌들이 웹상에서 많은 논란들이 있었고, 마녀사냥이라는 이름으로 수많은 사람들의 입에 오르내렸다.
나는 이 사건을 보면서 우리사회의 도덕성의 한 일면을 보게 되었다. 이 사건의 주인공 여인도 물론 도덕성 상실의 시대를 보여주는 것이지만, 이에 대해 너무나도 실랄하게 비난하는 네티즌들, 심지어 심한 욕설을 일삼고 개인의 인권을 침해하는 행동들을 서슴없이 행하는 모습을 보면서 탄식이 절로 나왔다. 콜버그의 이론을 배우면서 대부분의 사람들이 3수준 또는 4수준에 머물러 있다고 하였지만 내가 본 네티즌들은 1~2수준에도 이르지 못하는 것 같아 보였다. 그러면서 불현듯 걱정이 되었다. 나중에 내 아이가 자라서 이렇게 되면 어떡할까라는 걱정이 몰려오는 것 같았다. 그래서 원래는 마음의 이론에 대해 조사해볼 생각이었는데 생각이 바뀌었다. 도덕성의 발달에 대한 이론과 그와 더불어 도덕성 발달을 위한 교육에 아이의 교육에 대해 알아보고자 이 주제를 선택하게 되었다.

참고 자료

▷박성옥, 양연숙 공저. [내면의 가치, 베품의 가치-아동의 도덕성 발달을 위한 가치교육 프 로그램-] (서울:학지사, 2002)
▷강문희 외, [아동 발달] (서울:교문사, 2004)
▷윤길근(1995). 사회적 행동과 도덕성 발달. 한국인간발달학회 편저. 유아의 심리. 서울 : 중 앙적성출판사
▷장휘숙. [아동 발달-아동의 심리적 세계-] (서울:박영사, 2001)
▷송명자, [발달심리학] (서울:학지사,1995)
▷Barbara C. Unell and Jerry L. Wyckoff. [20 Teachable Virtues] 김정현 옮김. [내 아이에 게 꼭 가르쳐야 할 20가지가지 미덕] (서울: 소담출판사. 1998)