교사의 직무 스트레스와 탈진을 읽고

소개글

교사의 직무스트레스와 탈진을 읽고 쓴 글입니다.

목차

직무 스트레스의 원인
1. 학교장의 인간관계
2. 교사의 인간관계
3. 아동,학생과의 인간관계
4. 언론기관과의 관계

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본문내용

“일반인들의 눈에 비친 교사상은 아무 것도 모르거나 관료주의에 따라가는 로봇에 불과하며 중류사회의 가치관만을 고수하려는 사람들로 인식되고 있다. 또한 예의 없고 난폭한 젊은 세대를 배출시키는 사람들, 가난한 저소득층 학생들의 학습부진이나 도덕적으로 문란한 문제는 손도 못 대는 무능한 인물로 간주하고 있다. 뿐만 아니라 교사들은 그들이 가르치는 학생들의 창의력마저도 억압시켜 버린다는 비평을 받고 있다.” 라는 글 속에서 보는 것처럼 교사들에게 스트레스를 주는 요인 들은 여기 저기 널려있다. 이러한 상황 속에서 제대로 된 교육이 나올 수 있겠는가.
물론 교사의 직무 스트레스가 적을 경우에는 교사가 이를 극복하여 긍정적 효과를 발휘하면서 교사자신의 발전과 성장의 기회를 제공할 수도 있지만, 스트레스 수준이 지나치게 높으면 부정적 효과를 발휘하여 학교조직에 손해를 끼치게 할 뿐만 아니라 교사 개인적으로 정신적, 신체적 영향을 주어 무력감을 일으키게 하고 이것은 책에서 다루어 진것과 같은 문제점들을 낳게 되는 것이다. 다시 말해서 학교조직의 관련 요인들은 학교조직이 그 구성원들에게 다양한 영향력을 행사하여 교사자신의 힘, 능력 등을 발휘할 기회를 적극적으로 포착하지 못하고 수동적 존재로서 직무를 수행하게 됨으로써 교사들에게 스트레스를 주고 탈진을 나타낼 수 있는 잠재적 특성을 가졌다고 볼 수 있다.
교사들의 건강한 자아성장과 적응에 장애가 되는 직무 스트레스와 탈진에 대한 연구는 학교 교육의 질적 향상을 도모할 것이라 생각된다. 이 책은 직무 스트레스와 탈진에 대한 그 심각성과 관련 지식을 넓힐 수 있는 계기가 되었다. 우리에게 가장 중요한 문제, 더욱 크게는 우리 교육의 문제라고 볼 수 있는 것이다. 너무나 소홀했던 내게 이번 기회는 소중한 시간이 되었으며 나부터도 조심하고 노력해야 겠다는 생각이 들었다.
“君師父一體”의 중요성을 강조하셨던 교수님의 말씀처럼 학생에게 임금과, 부모와 같이 중요하고 존귀한 존재인 교사를 위한 배려가 필요하다고 생각된다. 교수님께서 수업시간에 하셨던 말이 떠오른다.

참고 자료

교사의 직무스트레스와 탈진