[지도안] 연구수업- 교학사 고등학교 1학년 이온의 반응과 검출 실험 수업 지도안 화학교육전공 : 수업지도안, 학습과정안, 수업과정안

소개글

A+을 받았던 2007학년도 교육실습 연구수업 시 사용했던 지도안 입니다.
개념도와 함께 설명시 사용했던 PPT 자료 또한 조그맣게 첨부되어 있으며. 본시 수업 과정 지도안에 사용되었던 판서내용 등이 함께 기록되어 있는 한글 문서 입니다.

목차

[1] 단원의 개관
1. 단원명
2. 학습개념의 구조
3. 지도상의 유의점
[2] 단원 지도 계획
[3] 본시 수업계획
[4] 주제 선정의 이유
[5] 본시 학습 지도안
[6] 칠판 사용 계획 및 프리젠테이션 자료
[7] 조별 좌석 배치도
[8] 실험 보고서
[9] 형성 평가지
[10] 관련 사이트 및 참고문헌

본문내용

1. 단원명
대단원 III. 물질
중단원 1. 전해질과 이온
2. 산과 염기의 반응
3. 반응속도
2. 학습개념의 구조
3. 지도상의 유의점
가. 우리 생활 주변의 소재를 이용하여 학습의 흥미를 북돋운다.
나. 화학사적 접근을 통하여서도 흥미를 가지고 학습에 임할 수 있도록 지도한다.
다. 모둠별 토의가 이루어질 때는 사전에 조별로 과제를 부과하여 토의가 이루어지도록 지도한다.
라. 탐구나 실험활동을 할 때에는 사고 예방에 특히 중점을 두어 지도한다.
마. 직접 관찰하기 어려운 현상은 모형이나 시청각 매체를 적극 활용하여 지도한다.

[5] 본시 학습 지도안단원명
III-1-3. 이온의 반응과 검출
III-2-1,2. 산과 염기의 성질

학습목표
1. 이온의 반응이 우리 생활에 어떻게 이용되는지를 알아본다.
2. 용액을 교차 반응시켜 일어나는 화학변화를 관찰해보는 실험을 통하여 미지용액의 화학식을 추측할 수 있다.

참고 자료

[10] 관련 사이트 및 참고문헌
고등학교 1년 과학 교과서, (주)교학사, 정완호 외 9인
교육인적자원부 고시 제 2007 - 79호 [별책 9]
(주)싸이언스파크, http://www.scipark.co.kr