놀이지도-쌓기놀이 계획안

소개글

놀이지도 수업시간에 쌓기놀이영역에 대한 모의 수업 계획안입니다.

목차

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본문내용

활동방법
▪도입
T: 친구들 안녕! 선생님 보세요.
옛날에 OO왕이 성 안에 살고 있었어요.
어느 날 왕은 성 바깥에 있는 친구를 불렀어요.
그런데 친구는 왕을 만나러 아무리 둘러봐도 들어갈 곳이 없었어.
아무리 이곳저곳을 봐도 들어갈 곳이 없네. 친구가 담을 넘어야할까?
어쩌지? 어디로 들어 가야하지? 여기엔 뭐가 없는 걸까?
S: 문이요!
T: 그래. 왕을 찾아온 친구가 문을 찾고 있는데 문이 없구나.
성을 드나들 수 있는 문이 있어야겠지?
그런데 문은 어떻게 만들까? 옛날 성 문은 어떻게 생겼을까?
S: 모르겠어요.
T: 선생님이 친구들에게 보여주려고 사진을 가져왔어요. (사진을 보여주면서)
자, 텔레비전에서 본 친구들도 있죠. 여기가 성을 드나드는 문이에요. 어때?
S: 지붕이 멋있어요./ 집 같아요./ 본 것 같아요.
T: 그래. 책이나 텔레비전을 통해 본 친구들도 있고 처음 본 친구들도 있지.
(사진을 가리키며) 이렇게 멋진 집을 어떻게 만들었을까?
S: 돌로 쌓아서. 튼튼하게.
T: 그래. 벽은 돌로 튼튼하게 쌓고 멋진 지붕도 달고 문도 만들었네.
튼튼하게 쌓지 않으면 어떻게 될까?
S: 무너져요. 흔들려요. 부셔져요.
T: 맞아. 친구들이 이렇게 멋진 집을 만들려면 튼튼하게 쌓아야겠지?

참고 자료

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