교사의 역활과 자질

소개글

훌륭한 교사의 자질에 대해 쓴 교육학 레포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.교육과 교사
2. 바람직한 교사 - 학생 관계
3. 교사의 역할과 자질
Ⅲ. 결론

본문내용

현대와 같은 지식정보화 시대에는 새로운 생각이나 새로운 패러다임, 새로운 아이디어, 능률적인 시스템을 가진 개인이나 조직이 큰 힘을 발휘하고 주도하는 세상이다. 진리라고 여겼던 지식이 절대적 지식이 아니라 상대적으로 변할 수 있다는 지식 기반사회에서 교사의 역할은 매우 중요하다고 할 수 있다.
교사는 조언자, 안내자, 정보제공자, 선구자로서, 또 함께 탐구하는 동료일 수 도 있고, 더불어 사는 공동체의 구성원뿐만 아니라, 격려하는 역할, 신념을 갖게 하는 역할 등 실로 교사의 역할은 다양하고 중요하다. 다시 말해, 교사가 수행하는 역할을 논의하고자 할 때 여러 가지 맥락에서 접근이 가능하다. 교사의 활동이 전개되는 사회적 단위를 기초로 학급, 학교, 지역사회로 구분하여 각각의 사회에서 교사가 수행해야 할 역할을 논의 할 수도 있고, 교사의 신분적 지위, 지위에 관련된 행동의 유형, 기대되는 직업적 활동 등을 말 할 수동 있다.
여기서 짚고 넘어가야 할 것은 교사의 “역할”과 교사의 “자질”이 일맥상통 하느냐? 하는 것이다. 교사의 역할을 소화해 낸다고해서, 교사의 자질을 가지고 있다고 말 하는 것은 무언가 오류가 있다고 생각하기 때문이다. 교사의 역할은 교사의 자질이라는 큰 범주 안에 포함되어 있는 하나의 요소라 생각한다. 그럼, 지금부터 훌륭한 지도자(교사)가 갖추어야 할 자질에 대해 덕목과 여할, 행위등에 비추어 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1.교육과 교사
‘교육’이란 용어는 동서양을 막론하고 인간의 신체 및 정신을 최대한으로 성장 발달시킨다는 의미를 가지고 있으며, 인간의 잠재능력을 밖으로 끄집어내어 완전한 발전으로까지 이끌어 올린다는 의미로 해석할 수 있다. 교육은 개인의 인격형성과 자아실현에 큰 영향을 그치지 않고 정치발전, 경제발전, 문화발전에 결정적인 영향을 미치므로 한 국가 · 사회의 번영과 발전에 직결된다. 이와 같이 국가 · 사회발전을 크게 좌우하는 교육을 담당하는 교직의 중요성은 교육의 중요성과 정비례한다.

참고 자료

1.김귀성 외 7인 『교육학 개론』형설출판사 서울, 2001
2.김정환 외 1인 『교육학 개론』박영사 : 서울 1997
3.안창선 외 2인 『교사론』 교육과학사 서울 1999
4.양용칠 외 7인 『교육의 종합적 이해』교육과학사 , 서울 2002
5.한숙경 『신 교사론』 학지사, 서울 2003