평생 교육에 관한 과제

소개글

평생교육과정을 들으면서 했던 과제 레포트입니다.

목차

Q1. 평생교육의 발전배경을 사회변화 및 교육변화와 관련지어 설명하시오.

Q2. 평생교육과 평생학습의 차이를 설명하고,
각각의 입장이 평생교육발전에 미치는 영향을 설명하시오.

Q3. 기업평생교육의 사례를 찾아 설명하고, P.Senge의 학습조직을 기업경영에 적용한 사례를 2가지 이상 제시하시오.

Q4. 원격교육의 발전과정을 살펴보고, 가상대학이 앞으로 고등교육에 미칠 영향을 논하시오.

Q5. 외국의 대학 평생교육 사례를 찾아보고, 구체적인 특징을 설명하시오.

본문내용

Q1. 평생교육의 발전배경을 사회변화 및 교육변화와 관련지어 설명하시오.

사실 평생교육은 말 그대로 뜻을 풀이해 보면 ‘태어나서부터 죽을 때까지 평생 동안 이루어지는 교육’이다. 그렇기에 인류의 역사가 시작되면서 오늘에 이르기까지 평생교육은 꾸준히 이어져왔다. 그렇다면 굳이 최근에 들어서야 평생교육의 필요성이 강조되고 발전하게 되었다는 것은 참으로 아이러니한 일이 아닌가?
우리는 여기서 다시 한번 평생교육의 개념을 짚고 넘어갈 필요가 있다. 평생교육에 대한 개념은 그 범주와 초점에 따라 다양하게 정의되고 있지만 여기서는 김종서 님이 정의한 평생교육의 정의로 평생교육에 대한 개념을 잡고자 한다.

평생교육은『인간의 삶의 질 향상이라는 이념추구를 위하여 태교서부터 시작하여 유아교육,
아동교육, 청년교육, 성인전기교육, 성인후기 교육, 노인교육을 수직적으로 통합한 교육과정과 가정교육, 사회교육, 학교교육을 수평적으로 통합한 교육의 총칭』을 말하며 그것은 개인의 잠재능력의 최대한의 신장과 사회발전에 참여하는 능력의 개발을 목적으로 한다.
이러한 개념이 나온 것은 아까 언급했듯이 20C 중엽에 이르러 평생교육의 필요성이 강조되면서부터이다. 그렇다면 여기서 평생교육의 발전배경을 사회변화 및 교육변화와 관련지어 알아보도록 하자.

먼저 평생교육은 사회변화 따른 새로운 교육적 요구를 기존의 교육체제가 충족시키지 못하는 데서 비롯했다. 기존의 교육체제는 학교교육이 가장 대표적이고 대부분이라고 할 수 있었다. 이 학교 교육체제가 비대해지면서 관료화되었고 강제성을 띄며 획일적이고 폐쇄적인 특성을 가지고 있다는 것이 비판의 대상이 되었다. 이로 인해 평생교육 체제의 필요성이 주장 된 것이다.

참고 자료

평생교육개론- 김종서 님