청계천 문화의 가네 교수사태 적용

소개글

장소 마케팅에 관한 가네의 교수사태 적용입니다.

목차

1. 주의 획득
2. 학습목표 제시
3.선수지식의 회상
4.자극의 제시
5.학습안내 제공
6.수행유도
7.피드백 제공
8.수행의 평가
9.전이와 파지 증진

본문내용

가네의 9가지 교수 사태의 적용
사례 : 장소마케팅에 대한 이해(청계천의 문화)
1. 주의 획득
(1)세계 도시의장소마케팅 사례를 제시(사진)한다.
(2)이 사진이 무엇을 찍은 것 인지 학생들에게 질문을 한다.

5.학습안내 제공

(1)장소마케팅의 개념과 목표에 대한 언급을 한다.
(2)장소마케팅의 예로 제시된 청계천의 장소마케팅전략에 대해 제시한다.

6.수행유도

(1)청계천의 문화 행사와 축제는 장소마케팅의 효과적 측면에 어떻게 적용되는지 지적할 수 있는 기회를 제공한다.

7.피드백 제공

(1)학생들의 지적에 대한 정보를 제공한다. 반응이 맞았을 경우에 “네, 맞아요” 와 같은 긍정적 피드백을 제시 할 수 있고, 틀렸을 경우에는 틀린 부분에 대해 함께 교정해 나가는 식으로 피드백을 제공한다.

8.수행의 평가

(1)사례를 통해 살펴본 장소마케팅의 최대 장점에 대해 이야기 해보게 한다.
(2)우리 주변에서 일어나고 있는 장소마케팅의 예를 한 가지씩 제시해보도록 유도한다.

9.전이와 파지 증진

(1)문화적 측면과 관련된 전략적 마케팅의 일환인 거리축제를 하나 제시하고, 이 거리축제가 적합안 하나의 장소를 선정해 보도록 한다.
(2)거리축제를 통한 장소마케팅의 효과와 이익에 대해 이야기 하는 시간을 통해 장소마케팀의 목표와 효과에 대해 확인하고 그 필요성까지 이해하는 기회를 제공한다.

참고 자료

없음