초등미술 6학년 2단원 교과서 분석

소개글

미술 교과서 초등 6학년 2단원 교과서 분석

목차

♧ 단원의 목적
♧ 단원 목표
♧ 단원 구성의 특징
♣ 관찰한 것 표현하기
♣ 서로의 작품 감상하기

본문내용

♧ 단원의 목적
주변의 사물이나 풍경을 주의 깊게 관찰하여 그 특징을 파악하고 표현해 봄으로써, 원근감과 구도, 비례, 형태, 양감을 이해하게 함.
풍경화를 통해 크기와 색의 변화로 원근감을 느끼고, 정물화를 통해 구도를 생각하며, 친구의 모습을 관찰하여 묘사하는 활동을 통해 인체의 비례를 이해하고, 사물의 입체 표현을 통해서 대상의 형태와 양감을 관찰하고 표현할 수 있도록 함.

♧ 단원 목표
(1) 주변의 풍경과 사물을 관찰하여 여러 가지 조형 요소와 조형 원리를 이해한다.
(2) 주변의 풍경과 사물의 특징이 잘 나타나도록 재료와 용구의 사용법을 익혀 평면이나 입체로 표현할 수 있다.
(3) 주변의 대상을 주의 깊게 관찰하는 태도를 가진다.

♧ 단원 구성의 특징
♣ 도입 / 미적 체험 활동 - 관찰표현의 특징 알아보기
♣ 전개 / 표현활동 - 관찰한 것 표현하기
♣ 정리 / 감상 활동 - 서로의 작품 감상하기

♣ 관찰 표현의 특징 알아보기
* 학습 목표 - 주변의 풍경과 사물을 관찰하여 여러 가지 조형 요소와 조형 원리를 이해한다.
* 내용 분석 - 대상을 관찰하고 관찰표현의 특징을 이해한다.
- 풍경 표현 : 원근감, 구도, 눈높이의 조형 요소를 이해
[미델하르니스의 길] : 1점 투시도법으로 그린 대표적인 작품으로 원근의 표현이 뚜렷하다.
- 정물 표현 : 구도와 눈높이, 형, 질감의 조형 요소를 이해
[정물] : 소반에 담긴 정물을 위에서 내려다보고 그린 작품, 원형 구도의 대표적인 예이다.
- 인물 표현 : 비례의 조형 요소를 이해

참고 자료

없음