공 프로젝트

소개글

`공`에 대한 프로젝트 교육 계획안 입니다.

목차

1. 주제선정이유

2. 프로젝트 추정 기간

3. ‘공’ 활동목록

4. 환경구성
1) 벽면구성
2) 실물자료

5. 프로젝트의 시작
1) 프로젝트 활동의 1단계
(1)공에 대한 개인적 경험 회상 및 표상
(2)경험의 공유
(3)브레인스토밍
(4)유목화
(5)주제망 그리기
(6)질문목록 만들기

2) 프로젝트 활동의 2단계
(1)여러 종류의 공 관찰
(2)여러 종류의 공 비교 및 실험
(3)공 만드는 공장 견학
(4)견학 후의 활동
(5)여러 가지 공으로 하는 놀이
(6)음률 활동 및 신체활동
(7)공 부풀리기 활동
(8)공이 만약 둥글지 않다면

3) 프로젝트의 3단계
(1)‘공’을 주제로 동시 짓기
(2)공에 관한 동극하기
(3)우리가 만든 공으로 시합하기
(4)평가
(5)다른 사람들과의 공유(전시)
(6)전시 후 학교 기록을 위한 작업과 집으로 가져갈 작업을 선별하여 가져간다.

본문내용

1. 주제선정이유
주말지낸 이야기를 하는 도중 한 유아가 생일선물로 축구공을 받았다는 이야기를 하였다. 그러자 다른 유아들이 자신의 집에도 축구공이 있다는 것과 농구공, 배구공등도 가지고 있다는 이야기를 하면서 유아들의 관심이 ‘공’에 집중되었다. 따라서 공이라는 것이 우리의 일상생활에서 놀이를 통하여 자주 접하고, 공들을 탐색하고 관찰하고 경험함으로 인하여 공의 외부와 내부구조를 알고, 공의 특성 및 기능에 관련된 다양한 것을 탐구해보면서 여러 수학적, 언어적, 과학적, 신체적 개념 등을 아는데 좋은 기회가 될 것으로 판단되어 ‘공 프로젝트’를 계획하게 되었다.

<중략..>

4. 환경구성
1) 벽면구성
• 게시판 전시
• 여러 가지 공 관련 사진
• 유아들이 조사해 온 공과 관련된 스포츠 신문의 사진과 기사
• 앞으로 유아들이 프로젝트를 통하여 활동한 자료
2) 실물자료
• 다양한 공 (축구공, 농구공, 탁구공, 테니스공, 비치볼, 럭비공 등)
• 공과 관련된 도구 (야구방망이, 글러브, 탁구채, 테니스채, 볼링핀 등)

5. 프로젝트의 시작
1) 프로젝트 활동의 1단계
(1)공에 대한 개인적 경험 회상 및 표상
• 공에 대해 아는 것을 이야기 해 본다. (공이란 무엇인가? / 공의 종류에는 어떤
것들이 있는가? / 공을 이용한 놀이에는 어떠한 것이 있는가? / 공놀이를 할 때
필요한 것은 무엇인가 등)
• 공에 대한 경험을 회상하여 본다. (공을 가지고 놀았던 경험이나 그 과정을 통해
알게 된 공의 성질, 공을 사용하는 여러 종류의 운동경기 등)
• 공에 대한 개인적인 기억을 글이나 그림 혹은 동시로 표현해 본다.

참고 자료

없음