[교육]유아교육의 공교육화의 역사와 전망

소개글

유아교육의 공교육화의 역사와 전망에 대한 질문을 바탕으로 작성한 레포트이다.

목차

◈ 유아교육의 공교육화의 역사와 전망
1. 한국 유아교육의 공교육화에 영향을 준 주요한 역사적 사건들은 무엇인가?
유아 보육과 교육 모두의 관점을 포함하여 세 가지 주요 사건을 선택하여 간략히 기술한다.
2. 현재 유아교육의 공교육화는 어느 정도의 상태인가?
공보육 및 교육화의 기초가 되는 정부의 정책을 기준으로 삼아 공교육화를 향한 국내 유아교육의 현 상태를 기술 한다.
3. 향후 유아교육의 공교육화 전망은 어떠한가?
최근 1년 내 대중매체나 교재에서 제안하고 있는 유아교육의 공교육방안에 대한 자료들을 기초로 2008년까지의 전망에 대하여 논의 하고 향후 10년간의 유아교육의 전망에 대한 개인의 의견을 기술하며 유아교육 전공 학생으로서의 준비해야 할 것들에 대한 논의를 한다.

본문내용

◈ 유아교육의 공교육화의 역사와 전망
1. 한국 유아교육의 공교육화에 영향을 준 주요한 역사적 사건들은 무엇인가?
유아 보육과 교육 모두의 관점을 포함하여 세 가지 주요 사건을 선택하여 간략히 기술한다.
1) 1982년에는 유아교육진흥법이 제정․공포되어 유아교육의 혁명기라고도 할 수 있다. 1983년에는 최초로 유아교육의 정부 행정부서인 유아교육담당관실을 설치하였고, 시․도교육위원회에 유아교육 담당 장학관을 배치하게 되었다. 동시에 유아교육진흥법 시행령을 제정하여 내무부관장 새마을 유아원, 보건사회부 산하 어린이집, 농촌 진흥청 산하 농번기 탁아소를 내무부 행정관장, 교육부 장학관장으로 하는 새마을 유아원으로 통합․운영하여 우리나라 유아교육 역사상 최초로 유아교육의 일원화를 이루게 되었다. 그래서 공식적인 유아교육기관을 유치원과 유아원으로 정비, 유아교육진흥을 가속화 할 수 있는 기반을 마련하였다.
2) 1991년에 영․유아보육법이 제정됨에 따라 대부분의 유아원이 보건복지부의 어린이집으로 다시 전환하게 되었고 일부의 유아원만이 유치원으로 그 명칭을 변경하여 유아교육기관으로 남아있게 되었다. 이렇게 해서 교육부 관장의 유치원과 보건복지부 관할의 어린이집으로 다시 유/보이원화 체제가 되었다.
이것은 교육부 관할의 반일제 유치원은 보호기능을 등한시하고 보건복지부 관할의 종일제 보육시설은 교육기능을 소홀히 하게하여, 사회/경제적 활동을 하는 학부모들이 교육과 보호를 동시에 하기를 원하는 시대적인 요구를 받아들이지 못하였다.

참고 자료

없음