미술치료의 총제적분석과 적용

소개글

미술치료에 관하여 개념과 역사, 발전, 접근방법, 모형, 기법, 적용 등을 상세히 분석하고 방향을 제시했습니다.

최고의 평가를 받은자료입니다.
많은 도움이 되시길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 미술치료의 역사와 발전

Ⅲ. 미술치료의 개념과 견해
1. Naumburg
2. Kramer
3. Ulman

Ⅳ. 미술치료의 개념적 모형
1. 정신역동적 접근
2. 인간중심적 접근
3. 인지, 행동, 발달적 접근

Ⅴ. 미술치료의 특징

Ⅵ. 미술치료의 과정

Ⅶ. 미술치료의 적용

Ⅷ. 진단 및 치료를 위한 미술치료 기법

Ⅸ. 미술치료
1. 미술치료의 행동주의적 접근
2. 행동장애아동의 특성과 미술치료
3. 감각장애아동의 특성과 미술치료
4. 학습장애아동의 특성과 미술치료

Ⅹ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
최근에는 발달장애 아동의 문제행동을 감소시키거나 인지적ㆍ사회적 능력을 개선시키기 위한 한 방안으로 미술치료가 행해지고 있으며, 그 접근법도 다양하다. 미술치료는 심리치료에 이용되는 예술치료의 일종으로써 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 그들의 미술작품(작업)을 통해서 그들의 심리를 진단하고 치료하는데 목적을 둔 치료기법이며 발달장애 아동의 발달을 증진시키기 위한 도구로서의 시각적 예술의 가능성에 대한 중요성이 날로 증가되면서 국내에서도 발달장애 아동에게 미술치료를 적용한 실천적인 사례연구가 대두되고 있다
미술치료를 한마디로 정의한다는 것은 어렵다. 용어에 있어서도 회화요법, 묘화요법, 그림요법 등 다양하게 사용되고 있으며, 영어의 Art therapy도 예술치료, 예술요법, 미술치료, 회화요법 등으로 번역되고 있다. 예술치료로 번역하게 되면 미술만이 아니고, 음악, 연극, 시, 소설, 춤, 레크레이션, 놀이, 작업 등 자기표현을 매개로 한 것을 모두 포함하고 있다.
좁은 의미에서의 미술로 번역할 경우에는, 그림, 조소, 디자인, 서예, 공예 등 미술의 전 영역을 말하며, 사실상 그림만을 의미하는 것은 아니다. 만약 그림만을 사용하여 치료에 도입한다면 묘화나 회화요법으로 한정해서 사용하는 것이 옳다고 보며, 조소작품을 통해서나 디자인등을 이용했을 때는 미술이라는 용어가 바람직하다고 생각된다. 따라서, 저자는 미술치료라는 용어를 권장하며 꼭 부분적으로 필요하면 그때 그때 적절한 미술 용어를 사용하는 것이 바람직할 것이다.
미술치료라는 용어는 1961년 Bulletin of Art therapy의 창간호에서 편집자인 Ulman의 논문에서 표현되었다.

참고 자료

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김동연, 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서, 마이코 미디어, 2000
김동연, 권기덕, 미술치료의 이론과 실제, 1995
이근매, 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교 부적응 행동에 미치는 영향, 재활심리연구, 제7집, 한국재활심리학회, 2000
Anderson, F. E.(1994). Art-Centered Education and Therapy for children with Disabilities. Springfeld, Ⅲ: Charles C. thomas.
Approaches to Art Therapy. New York : Brunner/ Mazel, Inc. .Robbins, A.(1987). An Object Relations Approaches to Art Therapy.