교사평가제도
- 최초 등록일
- 2007.07.12
- 최종 저작일
- 2007.01
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목차
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본문내용
1. 한국 교육에서의 이슈를 하나 선정하고, 그에 대한 해결 방안과 이유(논거)를 간략히 기술하시오.
․ 교사평가제도 선정 이유 : 기말고사 준비를 위해 여러 가지 한국 교육에서의 이슈를 생각해보던 중 신호등처럼 파란 색 카드를 손에 들고는 “교사평가를 찬성합니다” 라고 발표했던 기억이 났다. 그때 사실 교사평가제가 무엇인지도 잘 모르면서 단순히 ‘교사도 평가를 받아야한다’ 라는 잘못된 인식을 가졌었던 기억을 되짚어보며 교사평가제가 성공적으로 수행되기 위한 발전 방향에 대해서 생각해보고자 한다.
․ 교원평가제도와 교사평가제도 : 한국의 여러 학교교육 위기 현상 중에서 중요한 문제로 교직의 위기가 점차 부각 되고 있는 가운데, 이러한 교직의 위기를 극복하고 교육의 경쟁력을 높이기 위해 교원의 전문성 향상과 질 관리가 핵심적인 과제라는 것을 모든 사람들이 인식하여, 1900년대 이후 계속적으로 교원평가제도를 개선하였다. 하지만 현행 교원평가제도는 여러 가지 문제점을 가지고 있으며, 이로 인해 현행 교원평가제도에서 교사평가로 보다 높은 교육의 질을 달성하려 한다.
․ 교사평가란? :
참고 자료
한국 교육의 이슈와 그 해결방안