[교육]가정과 교수-학습지도안(기술가정2)

소개글

중학교 2학년 가정과 학습지도안 입니다.
단원은 청소년의 소비생활 부분입니다.

목차

1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 단원의 구성
4. 본시 학습지도안
5. 평가계획

본문내용

1. 단원의 개관
청소년기 학생은 자원의 소비자이자 관리자로서, 자원과 환경 보전의 중요성을 인식하고 일과 시간, 소비 생활을 합리적으로 관리할 수 있어야 한다. 자원의 효율적인 활용과 관리가 개인은 물론, 가정생활의 향상과 우리 사회의 환경보전에 어떻게 관련되는지 생각해 보고 관심을 가져야 한다. 그리고 청소년의 일과 시간을 이해하여 시간 자원을 효율적으로 활용할 수 있도록 하는 것이 필요하다. 요즈음은 시간 관리의 문제점 등이 청소년들에게서 많이 나타나는데 일의 우선순위에 따라서 일과 시간 관리를 잘할 수 있도록 지도할 필요가 있다. 또한 청소년은 소비자로서 물자 절약과 자원 절약을 실천해야 하는 중요한 위치에 있다. 청소년기의 소비 양상과 소비 습관은 성인기에도 영향을 주며, 개인의 삶뿐 아니라, 우리 사회와 국가 경제에도 영향을 미치므로 바른 지도와 교육이 절실하다. 청소년의 용돈 관리와 합리적인 소비생활에 대해 학습하고 이를 잘 실천할 수 있도록 지도해야 할 것이다.


2. 단원 목표
이 단원에서는 청소년의 소비 생활은 어떤 특성을 가지고 있으며, 청소년 소비자의 의미와 역할은 어떤 것인지를 잘 알고 있어야 한다. 다양하고 많은 소비자 정보 중에서 꼭 필요하고 중립적인 정보를 선택하고 활용하며, 충동구매나 과시 소비를 절제하고, 용돈 기입장 작성을 생활화하는 등 합리적인 소비 생활을 할 수 있도록 한다. 그리고 소비자 문제 발생 시 합리적인 절차와 처리 과정을 통해서 문제를 해결할 수 있도록 구체적인 방법을 익히도록 한다.

참고 자료

없음