[예체능]창의적인 신체학습의 개념 및 효과

소개글

창의적인 신체학습의 개념과 효과에 대해 조사한 것입니다.

목차

Ⅰ. 창의적인 신체학습의 개념
Ⅱ. 창의적인 신체학습의 교육적 효과
① 신체 및 리듬감 발달
② 사회, 정서 발달
③ 인지 발달
④ 창의성 발달
Ⅲ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 창의적인 신체학습의 개념
창의적인 신체학습은 춤(dance)의 한 형태이다. 유아들이 동작을 통해서 새로운 생각을 만들어내고, 자신의 생각을 다른 사람에게 전달하도록 도와주는 것이다. 움직임을 통해서 유아는 심미적 발달을 도모하고, 리듬을 느끼며, 음악, 시, 타악기의 박자 등을 즐기면서 익힐 수 있다. 이러한 창의적인 신체학습은 유아기에 특히 적합한 것으로, 교사의 신체활동을 모방하는 것이 아니라 각각의 유아가 스스로 춤을 발견하는 활동을 뜻하는 것이다.
창의적 신체학습은 완성해야 하거나 올바로 연습해야 하는 일정한 형식이 있는 것이 아니라, 유아가 탐색 과정을 통해 유아 나름대로의 독특한 표현을 나타낼 수 있는 활동이다.
그러므로 창의적인 신체학습은 유아에게 생각과 상상을 할 수 있는 다양한 기회를 제공해주며, 자신의 생각이나 느낌을 자유롭게 표현할 수 있는 기회를 제공해주는 교육활동이라고 할 수 있다.

참고 자료

유아신체표현 김정순 학문사 1998
유아를 위한 놀이속의 움직임 교육 김영심 대경북스 2003
유아-교사를 위한 창의적 동작 교육 김은심 정민사 2001