`20세기 우리역사` 를 읽고
- 최초 등록일
- 2007.06.16
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
과제 때문에 읽은 책이었지만, 정말 유익했다. 평소에 역사에 대해 관심이 많았는데, 이 책을 읽으면서 역사에 대해 더욱 매력을 느끼게 됐다. 지루하지 않고 흥미로웠기 때문에 처음부터 끝까지 꼼꼼하게 읽었고, 중요한 내용을 요약하면서 그 역사에 대한 나의 의견을 중심으로 썼다. 소홀히 건너뛴 강의 없이 성실히 읽었고, 감상문의 `마치며`에서 책을 읽은 소감을 다시한번 정리했다.
목차
- 들어가며
제 1강의 한반도는 왜 일본에 강점되었을까요
제 2강의 무단통치와 `토지조사사업`의 진상을 알아야합니다.
제 3강의 3·1운동의 역사적 의의는 대단히 큽니다.
제 4강의 1920년대 `문화정치`의 본질을 알아야합니다.
제 5강의 일제강점 시대, 조선 민중은 어떻게 살았을 까요
제 6강의 1920년대의 `산미증식계획`은 왜 실시 되었을 까요
제 7강의 조선 공산당운동도 민족해방운동의 일환입니다.
제 8강의 민족유일당운동, 신간회운동이 추진되었습니다.
제 9강의 일제의 `병참기지화`도 경제개발로 봐야 할까요
제 10강의 1930년대 `만주`에서는 항일무장투쟁이 치열했습니다.
제 11강의 임시정부가 좌우익 통일전선정부로 되었습니다.
제 12강의 일제 파쇼체제에서도 민족해방운동은 계속 했습니다.
제 13강의 해방은 어떻게 왔으며, 3·8선은 왜 그어졌을까요
제 14강의 통일민족국가수립에 실패한 과정을 알아야합니다.
제 15강의 해방공간에도 통일민족국가 수립운동은 추진했습니다.
제 16강의 불행하게도 남북 두 분단 정권이 성립하였습니다.
제 17강의 남한의 농지개혁과 적산불하는 어떻게 되었을까요
제 18강의 6·25전쟁은 왜 일어났으며, 어떤 전쟁이었을까요
제 19강의 독재화한 이승만정권은 무너질 수밖에 없었습니다.
제 20강의 4·19`운동`의 역사적 의의는 무엇일까요
제 21강의 5·16 군사쿠데타는 왜`성공`했을까요
제 22강의 7·4 남북공동성명은 큰 역사적 의미를 지닙니다.
제 23강의 박정희정권의 경제건설을 어떻게 봐야 할까요
제 24강의 왜 또 전두환 군사정권이 들섰을까요
제 25강의 직선제로 노태우 군사정권이 성립했습니다
제 26강의 30년 군사정권 뒤 김영삼 문민정권이 섰습니다만
- 마치며
본문내용
들어가며
“역사는 미래의 거울이다.”라는 말이 있다. 하지만, 실제로 구식의 역사에서 미래의 전망을 찾기에는 제한적인 면이 있다. 때문에 방향이나 잣대를 맞춘 역사책이 필요하다. 이 책은 작자의 주관적인 생각이 담겨 있어서 작자가 독자에게 방향을 제시해 주고 있다. 사실만을 나열된 ‘역사책’이 아니라 지루하지 않았고, 교수님의 주관적인 생각이 담겨있어 새로웠고, 강의식으로 이루어져 있어 체계적으로 정리가 잘 되어 있어 이해하기 좋았다.
제1강의 한반도는 왜 일본에 강점되었을까요
중세시대까지도 일본에 계속 선진문화를 전달해줌으로써 특히 문화 면에서 일본보다 앞섰다고 생각되는 한반도지역이, 왜 근대로 오면서 일본에 강점되어 그 식민지배를 받게 되었을까?
참고 자료
없음