청소년을 위한 음악치료

소개글

`청소년을 위한 음악치료` 란 주제의 레포트입니다.

목차

1. 청소년, 청소년기란?
2. 청소년기의 특징
3. 청소년기의 정신과적 문제들
4. 청소년을 위한 음악치료

본문내용

4. 청소년을 위한 음악치료

1) 음악치료 대상

￭ 일반청소년
- 감성지능, 창의성, 상상력, 긍정적 정서, 자아존중감, 언어, 사회성 및 집중력 발달이 필요한 청소년. 틱장애, 성학대 및 심리적 외상경험 청소년. 학습장애, 학교부적응 청소년, 위기청소년

￭ 장애청소년
- 전반적 발달장애, 자폐, 의사소통 및 언어장애, 정서장애, 행동장애, 학습장애, 뇌성마비, 애착장애, 시각장애, 신체장애, 복합장애, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)청소년

참고 자료

- 노래를 중심으로 한 집단음악치료활동이 장애청소년의 자아존중감향상과 불안감소에 미치는 영향, 숙명여대 음악치료 대학원, 2006
- 발달심리학, 시그마프레스, 2005.
- 발달정신병리학 -영아기부터 청소년까지-, 박학사, 2006.
- 음악활동 프로그램이 학교부적응 청소년의 자아존중감에 미치는 영향, 우석대 교육대학원, 2006
- 음악치료적 관점에서 본 시각장애 청소년의 자아존중감 향상을 위한 음악교육의 효과, 한세대, 2004
- 음악활동이 비행청소년의 정서적 안정성과 자아존중감에 미치는 영향, 숙명여대, 2001
- 정서장애 청소년의 자기표현력 향상을 위한 음악치료적 접근, 이화여대, 2002
- 즉흥연주 음악치료가 청소년의 자아개념 변화에 미치는 영향, 숙명여대 음악치료 대학원, 2002
- 문화관광부, 청소년 백서 2003.
- 박진규, “청소년 관계제도”, In: 한국청소년학회, 청소년학 총론, 서울:양서원, 2003.
- 안재정, 청소년의 의식과 비행, 한국기독교청소년선도회출판부, 서울:복지문화사, 1982.
- 요한 아모스 코메니우스, 대교수학, 정일웅역, 서울: 창지사, 2002.
- 한준상, 청소년학 연구, 서울: 연세대학교 출판부, 1999.