바람직한 교사상
- 최초 등록일
- 2007.05.25
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
바람직한 교사상에 대한 글입니다.
인본주의 교육에 대한 확고한 신념을 지닌 교사를 중점으로 해서 쓴 글이구요.
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목차
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본문내용
인본주의 교육에 대한 확고한 신념을 지닌 교사
교육은 과학이며 예술이다. 분명히 교사가 알아야 할 많은 것들이 있다. 담당과목을 가르칠 책임이 있는 현실적인 영역, 담당과목과 직접적으로 연관된 지식, 학습의 본질, 자신뿐만 아니라 다른 사람들을 이해하는데 필요한 심리학적 지식, 그리고 교육적인 과정이 진행되는 사회적인 질서 등을 알고 있어야 한다. 그러나 이런 사항 모두를 알고 있다고 해도 단순히 그 지식 하나만으로 유능한 교사가 될 수는 없다.
교사는 인간을 존중하는 인격 교육에 중점을 두며 보다 넓은 교육관을 가져야 한다. 오늘날 인류는 지식의 힘으로 이루어진 최첨단 과학 문명의 발달에 경이로운 찬사를 보내며 한편 공포의 위기 의식을 가지고 있다. 바로 여기에 교사의 중대한 역할이 있다. 교사의 책무는 학생이 지식의 힘을 바람직하게 사용할 수 있도록 지도하며, 지식의 힘으로 바른 품성을 갖게 하여 올바른 인격체로 변화할수 있도록 도와주는 데 있다. 따라서 바람직한 교사는 인간을 존중하는 인본주의 교육에 대한 신념을 확고하게 가져야 하며,
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