교육제도의 변화 및 한국교육 변천의 사회적 배경

소개글

교육제도의 변화와 우리나라의 교육 변천의 사회적 배경에 대한 내용이다.

목차

<< 교육제도의 변화 >>
1.공교육제도의 등장과 그 특징
2.학교본위 공교육제도의 동요
3.평생교육의 출현
<< 한국교육 변천의 사회적 배경 >>
1.근대학교 제도의 도입
2.일제 강점기
3.분단하의 교육제도

본문내용

(2)개혁과제 내용
①총체적 개혁을 지향하고 있다는 사실을 확인할수 있는 증거
ⅰ)교육의 개념을 확대하였다.
ⅱ)교육법체계를 새로 세운다고 말해도 좋을 정도로 교육관련핵심법을 전면적으로 개편하 였다.
ⅲ)교육운영의 기본 철학을 근본적으로 바꾸어, 학교와 대학의 운영을 자율화하고 교육관 련집단의 참여의 문호를 열었다.
(3)쟁점
①교개위안은 기존교육에 대한 문제의식과 시대적 상황인식에 한계가 있다.
②교육철학과 교육체계 전반에 걸친 총체적 개혁을 시도하였다.
③교개위안이 도입한 경쟁원리의 성격을 분명히 할 필요가 있다.
④교개위안에 담겨 있는 교육지배 구조의 변화시도는 시작에 불과할지라도 매우 중요한 개 혁으로 크게 주목할 필요가 있다.
⑤교육개혁의 방향과 내용이 교육학에 던지는 과제가 무엇인가 숙고할 때이다.

참고 자료

없음