비교 교육론 - 서양교육과 동양 교육 비교

소개글

고대 이전 부터 서양교육과 동양교육의 특징들을 정리한 리포트입니다.
교육철학, 교육사 모두에 포함되는 내용이며 임고에도 도움이 될 것입니다.

목차

1. 한국의 교육사
1) 고대 이전의 교육
2) 고대의 교육
(1) 고구려
(2) 백제
(3) 신라
(4) 통일신라
3) 중세의 교육
2. 서양의 교육사
1) 고대 이전의 교육
2) 고대의 교육
(1) 스파르타
(2) 아테네
(3) 로마
3) 중세의 교육
(1) 기독교와 교육
(2) 스콜라 철학
(3) 세속 교육
(4) 르네상스

본문내용

3. 세속교육
(1)기사도 교육
봉건 사회의 산물로써 군주에 충성, 여자나 약자의 보호, 교회의 신앙 수호가 그 목적이었다. 문무를 겸비한 인간상을 지향했는데 무사의 기능과 신앙과 교양을 함께 겸비한 것이 그것이었다. 기사도 교육은 이후 신사도 교육에 영향을 주었다.
가정교육기(0～7세)에는 도덕의 도야, 신체 단련을 학습했고, 시동기(7～13세)는 군주·귀족·승려의 시동 역할, 언어·독서·셈·노래 배우고, 시종기(14～20세)에는 기사에게서 7예를 배웠고, 기사 입문식은 21세에 이루어졌다.
(2)대학
스콜라철학의 연구를 위시하여 법학, 의학 등을 학문적으로 탐구하는 분위기로부터 발달하였다. 학문의 자유의 보장하고, 자치적인 학교 운영을 하였다. 교회와 정부간의 갈등을 해소하는 중계자의 역할을 하기도 하였다. 학문과 사상의 자유가 기독교의 독단적 권위로부터 사람들의 사고를 해방함으로써 근대로의 전환을 위한 바탕을 제공하였다.
대표적인 대학으로 볼로냐 대학(최초의 대학. 법학연구로 유명), 살레르노 대학(의학연구의 중심지), 파리대학(노틀담의 사원학교에서 출발. 신학연구 - 아퀴나스 : 지적 사고와 종교적 신앙 종합. ‘신학대전’ - 이태리의 대학과 달리 교수들이 우월한 지위를 가짐), 옥스포드(1167년 경 정치적 이유로 파리대학에서 영국인 교수와 학생들이 이동 - 파리대학 모방 : 신학, 법학, 의학, 인문학부 - 신앙상의 견해차이로 갈등, 캠브리지 대학 탄생), 캠브리지(13세기말부터 옥스퍼드와 캠브리지는 건물을 짓거나 빌려 독특한 칼리지를 만듦 - 칼리지 : 기숙학교. 교수와 학생이 함께 숙식하면서 개인교수를 받도록 하는 제도)가 있다.
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참고 자료

敎育哲學 및 敎育史 김재윤 載東文化社 1984
교육철학 및 교육사 정찬주 팽영일 한상규 良書院 1995
교육철학 및 교육사 손인수 ; 정건영 공저 교육출판사 2000
서양교육사상사 주영흠 양서원 2001
서양교육사 Reble, Albert 문음사 2002
서양교육사 김경희, 정희숙 집문당 2002
교육철학 및 교육사 이영자 ; 허영부 공저 홍익출판사 2002