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청소년의 신체, 정신, 심리, 사회적 발달

*선*
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최초 등록일
2007.04.23
최종 저작일
2006.09
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소개글

청소년을 대상으로 한 교육지도와 신체, 심리, 정신사회적 발달에 관한 레포트로 정리가 잘 되어 좋은 점수를 받았습니다. 많은 도움되길 바랍니다.^^

목차

① 신체적 성장과 발달

②정신적 발달

③심리사회적 발달

본문내용

ⅰ)갈등 경험: 한 가족 내에서 활동적이고 독립적으로 인정받는 존재가 되려고 노력/사랑과 지지로 묶여진 결속을 원함. 옳고 그름이 상대적이고 상황적인 조건이 되는 사회적 가치와 전통의 역류 속에서 아동에서 어른으로 커간다는 사실을 발견. 모호한 테두리 안에서 주체성을 확립하려는 투쟁과정에서 십대 임신율의 증가, 약물남용, 십대의 폭력, 자살이 야기
ⅱ) 주요 성장과업: 주체성(자기 인식, 개성)
a)Erikson: 중심과제는 “자아정체감 대 역할혼돈”
-->청소년기 혼돈의 원인을 급속한 신체변화, 골격성장, 이차 성징발달, 성욕 등으로 이해
b)자아정체감 혼란을 완화시키는 방법: 자신의 신체(신체상은 자아정체감의 혼란된 일면을 반영)에 대한 이해, 변화의 수용, 역할 실험, 가족으로부터 독립, 방향과 논쟁, 친구그룹과의 동일시, 이상주의 등이 포함
ⅲ)신체변화와 청소년기의 자기중심성은 신체에 대하여 선입견 생성. 과거의 규범들과 같은 많은 요소에 의해 영향. 역할들을 시도하면서 그것의 효율성과 중요성에 대하여 시험(청소년기의 옷차림 변화, 학문의 성취, 의사소통방법, 친구집단 등의 변화)

참고 자료

없음
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