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가네의 9가지 수업사태

*재*
최초 등록일
2007.04.16
최종 저작일
2007.01
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소개글

발표용으로 제작한 것입니다,

목차

1. 가네의 생애 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
2. 목표별 교수이론의 기본적관점‥‥‥‥‥‥‥‥4
3. 목표별 수업이론의 구성변인‥‥‥‥‥‥‥‥‥5~10
4. 목표영역별 수업의 원리‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11~27
5. 9가지 수업사태‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥18~28
6. 가네의 수업이론의 재조명‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥29~31

본문내용

가네의 9가지 교수사태들은 모든 종류의 학습결과 혹은 능력을 학습하는데 적용
가네는 학습자의 내적 인지과정의 9가지 측면에 대응하는 9가지 교수사태들을 통하여 학습의 조건들을 제공함으로써 학습과정을 돕는 적절한 교수의 계열화 원리를 밝히고 있는 것이다.
학습의 결과로써 학습자가 지닐 수 있는 능력을 언어정보, 지적 기술, 인지적 전략, 운동기능 및
태도로 구분하고 이 각각의 능력이 요구하는 학습의 조건을 명시하고 있다.

참고 자료

없음
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판매자 유형Bronze개인

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