[인문]민화의 의미와 회화사에서 차지하는 위치

소개글

민화에 대한 기존의 연구를 토대로 기본적인 개념과 분류, 의미 등을 설명하고
회화사에서 민화가 차지하는 위치 및 민화 연구의 필요성에 대해 쓴 논문입니다.

목차

Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 민화의 개념
Ⅲ. 민화의 제작
Ⅳ. 민화의 분류
Ⅴ. 민화의 의미
1) 삶의 그림
2) 얼의 그림
3) 멋의 그림
Ⅵ. 맺음말 - 민화가 회화사에서 차지하는 위치 및 민화 연구의 필요성
Ⅶ. 참고문헌 및 웹사이트

본문내용

흔히 민화라 하면 뛰어난 기교는 없지만 민간에서 널리 쓰이고 해학과 정겨움을 담고 있는 그림을 떠올린다. 그렇다면 정확히 민화란 무엇인가. 민화를 떠올리기는 쉽지만 민화의 정의를 확실히 말하기엔 여러 가지 의문들이 대답보다 앞서게 된다.
민화를 소개하는 전시나 책자에 대표 격으로 등장하는 그림 중 하나인 까치와 호랑이가 그려져 있는 작호도(鵲虎圖)처럼 일정한 소재를 그려 넣은 그림을 민화라고 하는 것인가. 동일한 형식의 그림이 계속해서 그려지고 현실 세계에서 함께 하기 있기 힘든 두 가지 이상의 소재들을 같은 지면 안에 꼭 같이 그리는 이유는 무엇인가.
그리고 그림을 그리는 주체에 따라 민화를 구분하는 것인가. 비전문가가 그린 그림을 민화라고 한다면 그림의 大家들이나 도화서 화원들이 그린 작호도는 민화가 되지 않는 것일까.
또한 같은 소재를 가지고 그렸다고 해도 전통적인 양식에 따라 그린 그림은 민화가 아닌 것인가. 또한 특별한 목적을 가진 실용적인 그림만을 민화라고 한다면 단순히 예술적인 목적으로 그려진 비전문가가 그린 그림은 민화가 될 수 없을까
(생략)
민화를 연구하는 여러 학자들이 있었지만 그 중에서도 그동안 한국 회화사에서 소외된 민화를 찾고 연구하는데 큰 업적을 남겼다고 평해지는 조자용 선생님의 연구 자료를 중심으로 글의 방향을 잡았으며 그 밖에 김철순, 이우환 선생님의 저서를 참고하여 민화의 개념과 의미 그리고 민화가 회화사에서 차지하는 위치와 나아가 민화 연구의 필요성에 대해 서술하고자 한다.

참고 자료

․김영재,《귀신먹는 까치호랑이》, 들녘, 1997
․金哲淳,《韓國民畵論考》, 예경, 1991
․조자용, <韓民畵 序論> :《朝鮮時代 民畵》, 예경산업사, 1989
․조자용, <민화란 무엇인가> :《민화》, 온양민속박물관출판부(마당 엮음), 1981
․李禹煥, 《李朝의 民畵: 構造로서의 繪畵》,1995
․조용진,《동양화 읽는 법》, 집문당, 1993