[교육]정서지능(Emotional Intelligence)
*미*
다운로드
장바구니
소개글
대학원 자료로 좋은 점수 받았어요목차
I. 서 론II. 이론적 고찰
[1] 정서지능에 대한 이론적 개관
[2] 정서지능 개념의 역사적 발달
[3] 정서지능의 정의
[4] 정서지능의 중요성
[5] 정서지능의 구성요소
[6] 정서지능의 교수·학습의 원리
[7] 정서지능의 교수·학습의 방법
[8] 정서지능의 측정방법
[9] 정서지능을 발달시키기 위한 일반적 지침
[10] 정서교육 프로그램
[11] 교육부 유치원 지도 자료집의 정서교육 현황
[12] 정서지능을 발달시키기 위한 활동의 실제
III. 결 론
참고 문헌
본문내용
I. 서 론정서지능(Emotional Intelligence)이 본격적인 학술논의의 주제로 처음 다루어진 것은 1990년 8월부터이다. 미국 보스턴에서 열린 제98차 미국 심리 학회 연차 대회(1998년 8월)의 한 심포지엄에서 정서지능 개념의 창시자의 한사람인 Mayer(1990) 교수가 정서지능에 관한 주제 발표를 하고, 이에 대하여 여러 학자들이 토론을 하게 된다. 정서지능 개념에 대한 긍정과 부정, 우호와 적대, 그리고 찬성과 반대의 성격을 갖는 많은 토론이 개진되었는데, 개념이 아직 모호하고 애매하다는 비판에서부터 지능연구의 오래된 전통을 겁 없이 흔들고 있다는 야유성 지적에 이르기까지 다양하고 활발한 토론이 있었다고 한다(Mayer & Salovey,1993).
물론 이 토론의 핵심 내용은 이 대회개최 불과 얼마 전에 Salovey와 Mayer 교수가 공동으로 집필한 “Emotional Intelligence”(1990)라는 논문이었다. 이 논문은 정서지능을 학술개념으로 등장시킨 최초의 논문으로서, 가히 기념비적 논문이라 할만하다. 정서지능이라는 용어를 학술개념으로 등극시키기 위한 노력의 흔적이 이 논문 속에 역력히 배어있기 때문이다. 1920년대 E.L Thorndike의 논문에서부터 1988년 이르는 논문 등 무려 162개의 무게 있는 글들을 섭렵하면서 정서지능의 뿌리와 정체성을 찾고자했다. 아울러 지능연구의 현재적 대가라 일컫는 Robert Sternberg의 꼼꼼한 자문을 받았음도 조심스럽게 밝히고 있다.
이 논문은 세가지 중요한 내용을 담고 있다. 이 세 가지 명제는 1990년 이래 현재까지의 정서지능에 대한 모든 논의의 기초이자 출발점이 되어오고 있다. 그 세가지란 무엇인가?
첫째로, 정서지능은 심리학에서 그간 이루어져온 지능연구의 오랜 전통과 맥락 속에서 탄생한 개념이며, 전통적인 “지능(Intelligence)의 개념에 배치되는 개념이 전혀 아니다. 즉, 정서(Emotional)와 지능(Intelligence)은 서로 모순되는 개념이 아니다. 내용과 대상으로서의 정서가 있을 수 있고, 이것을 다룰 줄 아는 능력과 기술로서의 지능이 있을 수 있다고 보는 것이다. 그리고 이렇게 정서와 지능을 조화롭게 연결시켜 해석한 학자들은 지능연구의 긴 전통과 그 속의 여러 학자들 사이에 흔히 있던 사례라는 것이다.
참고 자료
* 김대라, [부모의 정서지능과 유아의 정서지능과의 관계], 중앙대학교 교육대학원, 석사, 1999년.* 김문정, [부모교육이 유아의 정서지능에 미치는 영향], 건국대학교, 교육대학원, 석사, 1999년.
* 김은정, [유아의 정서지능과 가정환경변인과의 관계], 한양대학교 교육대학원, 석 사, 1998년.
* 김지현, [유아의 정서지능과 어머니 양육 행동과의 관계], 한양대학교 교육대학원, 석사, 2000년.
* 김현경·이지은 공저, [EQ 감성교육의 이론과 실제], 다음세대, 서울 , 1998년.
* 문미옥·임미혜 공저, [유아의 EQ 증진을 위한 정서교육 활동], 학지사, 서울, 2000년.
* 성원경·조인경·김숙령 공저, [유아 감성 개발을 위한 토론수업의 실제], 교육 아카데미, 서울, 1999년.
* 이영자·이종숙·신은수·양승희·안경숙·유윤영·연선영 공저, [유아의 정서지 능 향상을 위한 프로그램], 창지사, 서울, 2000년.
* 한국 아동학회, [EQ, 제대로 알고 있는가? 정서지능의 이해와 적용], 1998년.
* 황혜정·김경회, [유아의 사회적 능력과 정서지능과의 관계에 대한 연구], 아동학 회, 1999년.
이 자료와 함께 구매한 자료
- 36계 인생설계 5페이지
- 36계 (+@ 49계) 인생설계 44페이지
- [조직행동론] 성격과 행동 7페이지
- [사회 심리학] 대인 관계에 관한 연구 18페이지
- [인문어학]대학생의 언어 수행에 나타나는 실수의 심리학적 연구 24페이지