[교육]초등학교 4학년 사회 지도안 (역사부분-현장체험학습)

소개글

초등학교 4학년 2학기
사회 (역사부문)지도안입니다.
경주 현장체험학습으로 재구성하였습니다.
과제로 제출한 지도안으로 많이 신경써서 짠 지도안이에요.
아사달과 아사녀 (삼국유사 설화이야기)를 바탕으로 동기유발하였습니다.

목차

없음

본문내용

단원(제재)
1. 문화재와 박물관
(1) 옛 도읍지와 문화재
ꊲ옛 도읍지 여행

학습 주제
경주의 문화재인 석가탑과 영지를 답사할 계획 세우기

학습 목표
경주의 문화재인 석가탑과 영지를 답사하기 위한 계획을 세운다.

지도 내용의 상세화
교육 과정 지도 내용
학습 장면
주요 학습 활동
1. 문화재와 박물관
(1) 옛 도읍지와 문화재
ꊲ옛 도읍지 여행
1. 삼국유사 아사달과 아사녀 이야기 들려주기
2. 석가탑과 영지 답사 견학 세우기
1. 삼국유사 이야기 듣고 석가탑과 영지의 유래 알아보기
2. 답사 계획 세우기

학습분위기
조성












○자료ꊱ을 보고 이야기 해보기
∙자료ꊱ을 보고 어떤 내용인지 이야기 해봅시다.
- 아사달과 아사녀가 안타깝게 만나지 못하다가
결국 아사녀가 영지 못에 빠져서 죽게 되고 그
연못은 영지못이 되고 탑은 무영탑이라 불려지게
되었다는 이야기입니다.
○학습문제 제시
∙오늘은 아사달과 아사녀 이야기 속의 경주의 영지
못과 석가탑을 답사하기 전 계획을 세워 보도록
하겠습니다.
경주의 석가탑과 영지 못을 답사할 계획을 세워 보자.
∙다 같이 일어 봅시다.

학습 순서
제시하기
○학습 순서 제시하기
∙학습 순서를 제시한다.
활동1. 석가탑과 영지 못에 대해 조사한 내용 발 표하기
활동2. 석가탑과 영지 못의 위치 알아보기
활동3. 석가탑과 영지 못 답사 계획세우기

참고 자료

초등학교 교육과정 해설서
초등학교 4학년 2학기 사회 지도서
사회 교과서