부모교육

소개글

부모교육을 정의하고, 부모교육프로그램에대하여 알아본다.

목차

I. 서론

II. 부모교육
1. 부모교육의 목적
2.부모교육의 필요성

III. 부모교육 프로그램
1. 자녀의 힘을 북돋우는 부모(EPT)
2. SPT 프로그램
3. 프로그램에 대한 평가

IV. 결론

본문내용

I. 서론
과학의 발달은 우리 사회의 정치, 경제, 문화 등에 여러 가지 양상의 급격한 변화를 가져왔다. 그 중 하나로 가족구조가 확대가족에서 핵가족화 경향이 나타났으며, 부모세대와 자기중심적인 자녀세대 관계에서는 전통적인 유교사상과 민주적인 생활방식의 차이로 인한 갈등이 일어났다. 이에 따라 현대사회의 부모들은 부모역할의 수행에 있어 이전의 부모와는 다른 어려움을 겪고 있다.
수천 년에 걸쳐 많은 부모들이 어려운 환경에서도 자녀를 잘 길러왔으나 그때의 상황은 오늘날과 같은 급격한 사회변화는 없었다. 과거 농경사회에서는 많은 노동력을 필요로 하였으므로 자녀를 낳아 기름으로써 노동력도 제공받을 수 있었다. 그러나 산업화 과정을 거치며 전문 기술인이 요구됨에 따라 자녀양육에는 많은 교육비의 투자가 필요하게 되었고, 또한 전통적 교육방식 외에 또 다른 양육방식이 현대사외에서는 필요하게 되었다. 따라서 부모가 됨에는 더 많은 요구가 증대되고 있다.
부모 교육의 개념과 목적 및 필요성에 대해 알아보고, 논문에 의해 이미 발표된 프로그램에 대한 연구를 발췌해 각각의 특성이나 장단점을 고찰한 뒤, 프로그램의 내용에 대한 제안을 하도록 하겠다.

II. 부모교육
1. 부모교육의 목적
부모교육에서 말하는 부모란, 유아의 사고와 행동의 발달을 위한 기초적 경험 제공자이며, 유아의 생활의 장을 결정하고 중재하는 가장 중요한 역할자이자, 교육자이다. 따라서 부모교육은 부모가 자녀에게 중요한 영향을 미친다는 점과 교육활동을 통해 부모를 교육하게 되면, 아동에게도 그 효과가 아울러 드러난다는 전제에서 출발하고 있다. 부모교육의 궁극적인 목적은 아동에게 유익한 영향을 주고, 아동의 성장과 발달을 도와주는 데에 있다고 할 것이다.
부모교육 프로그램에 참여하게 되면 자녀 양육과 관련된 지식과 기술을 습득하고 역량을 키우며 자원을 받게 될 것으로 기대할 수 있으며 부모자신의 자질도 충분히 발휘할 수 있게 된다. 또한, 부모의 자기 존중감(self-esteem)을 증진시켜 양육 역할에 좀더 능력 있는 부모라는 자신감을 갖게 하며, 자녀와의 관계에서도 수용적 태도를 갖고 지지나 긍정 등의 적극적인 자세를 발전시키는 기술 증진이 중요한 목표라 할 수 있다.

참고 자료

■「EPT 부모교육 프로그램이 유아의 기본생활 습관 향상에 미치는 효과」고려대학교 대학원 가정학과 박희숙, 2001, 석사논문
■「SPT 프로그램이 어머니의 자녀 양육태도에 미치는 영향」조남대학교 지역개발대학원 사회상담학과 백순옥, 2001, 석사논문
■「부모교육 프로그램이 어머니의 자아개념에 미치는 영향」조선대학교 교육대학원 유아교육전공 조희숙, 2000, 석사논문