“학교를 넘어 새로운 선택- Homeschool(홈스쿨)” 을 보고

소개글

교육사회 레포트입니다. 영상자료를 보고 감상문형식으로 쓴것입니다.

목차

줄거리
홈스쿨링에 대처하는 교사의 자세

본문내용

홈스쿨링에 대처하는 교사의 자세

우리나라의 교육은 의무 교육이다. 더구나 요즘은 그 의무 교육의 기간이 초등학교까지에서 더욱 늘어나 중학교까지로 바뀌었다. 사회의 한편에서는 중학교까지라는 의무 교육기간을 더욱 늘리어 고등학교까지로 하자는 의견도 분분한 면이 없지 않아 있으나 홈스쿨링이라는 대안은 이런 의견들의 대립을 비웃기라도 하듯이 교육의 틀을 벗어나는 시도로서 우리나라에 확산되고 있다. 허나 이는 의무교육이라는 우리나라의 교육법에서 봤을 때 일종의 위법이라고 할 수 있다. 그러나 그것은 어떻게 본다면 교육은 곧 학교에서만 시켜야 한다는 우리의 선입견에서 시작된 생각이고, 부모의 교육시킬 권리와 아동의 교육 받을 권리를 지나치게 작게 해석한 것일 수도 있다. 그렇지만 실제로 교육부에서는 아직 우리나라의 입시위주 교육의 환경에서 보았을 때 홈스쿨링은 악용 될 가능성이 충분히 있으므로 금지하고 있으며, 그래서 홈스쿨링의 실태 파악이 안 됨은 물론, 지원 또한 원천적으로 봉쇄하고 있다.

참고 자료

없음