[교육]교육의 3요소

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교육의 3요소 에대해 논한 레포트 입니다..

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교육의 3요소에는 가르치는 주체인 교사와 배우는 주체인 학생, 그리고 매개체로써의 교육내용이 있다. 이 중 교육의 주체인 학생과 교사에 대해 논해본다면, 우선 학생은 필요한 지식과 기능을 습득하기 위해 학과 수업에 참여하는 이들이며, 좁은 의미로써 학생은 직업이나 상급학교의 진입을 준비하기 위해서 공립, 사립학교를 다니는 어린이나 청소년을 지칭한다. 학생을 여러 관점으로 이해할 수 있는데, 첫째 신체-심리적 관점에서 학생은 성장과정에 있는 발달하는 존재이며, 학습자로서 배워야하는 존재이다. 그들의 발달에는 개인차가 존재하여 부모나 교사가 그것을 인식하려는 관심과, 배워야 하는 존재로서 보다 효과적으로 학습을 할 수 있게 해주는 도움을 필요로 하는 존재가 학생이다. 둘째 사회학적 관점에서 학생은 ‘학교’라는 특정한 사회현장에 소속된 사람으로서 권리와 의무를 지닌 구성원이며, 사회적 강제형식이 적용되는 존재이다. 따라서 이러한 형식이나 법칙을 어겼을 경우 처벌도 적용될 수 있으나, 사회체제와 다르게 ‘주의’를 줌으로써 잘못된 행위를 고칠 수 있도록 해준다. 또한 학생참여에 제한이 있으며 사회에서 요구하는 목표에 부응해야 한다. 셋째 교육학적 관점은 학생을 전인적 차원에서, 행위의 이유가 자신에게 있는 자유를 지님으로써 자기결정을 하는 인격적인 존재로 이해한다. 또한 학생은 가치 지향적 존재로서 가치를 느끼게 하면 강제적이지 않아도 스스로 무언가를 실현할 수 있으며, 자발적인 존재로서 자기 자신을 실현시키고자 하는 내재된 자발성이 있고 그것을 활성화 시킬 필요성을 갖고 있다. 이러한 관점들을 통해 이해된 학생존재는 배우는

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