미술학습지도안

소개글

미술 꽃그리를 위한 지체부자유아 교육지도안입니다.
아동은 2수준이고, 수업은 찍기나 뿌리기등 다양한 방법을 이용해 구성해보았습니다.

목차

Ⅰ. 단원
1. 단원명: 꽃에 대하여 알고 표현하기
2. 제 재
3. 단원의 개관

Ⅱ. 단원의 목표
1. 이해면
2. 기능면
3. 태도면

Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 제재: 꽃을 표현하여 보자.
2. 본시관련 학생 실태
3. 본시 지도상의 유의점
4. 본시 교수-학습 지도안
5. 본시학습의 평가

본문내용

Ⅰ. 단원

1. 단원명: 꽃에 대하여 알고 표현하기

2. 제 재: 표현이 어려운 지체부자유 아동의 특성을 고려하여 아동의 능력 내에서 활동적이고 자유로운 미술활동을 한다. 또한 물감 뿌리기로 나타난 우연적 효과를 통해서 미술의 아름다움을 안다. 칠하고 찍는 과정에서 원하는 작품을 표현한다.
보다 아동의 특성을 고려한 활동을 설정하여 아동이 학습을 함에 있어 자기주도적이며, 성취감을 느낄 수 있게하였고, 아동이 학습을 하는데에 자극이 될 수 있도록 다양한 도구를 사용하여 수업을 진행함으로써 미술활동에 흥미를 가지게 한다.

참고 자료

없음