[독서세미나]발견하는 즐거움

소개글

(독서세미나) 발견하는 즐거움

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목차

*지은이 소개

1.파인만의 성장배경 및 그의 삶의 태도에 관하여 이야기 해보자

2.현대사회에서 과학문화란 무엇이며, 어떤 역할을 해야 하는가?

3.나노테크놀러지의 개념과 응용가능성에 대하여 알아보자.

4.자신이 경험한 발견하는 즐거움에 대하여 이야기 해보자.

본문내용

*지은이 소개
Richard P. Feynman (1918~1988)
-1918년 5월 11일 뉴욕에서 출생하였다. 매사추세츠공과대학과 프린스턴대학교에서 공부하였으며, 제2차 세계대전 중에는 원자폭탄 개발에 종사하였다. 1945년 코넬대학교, 1950년 캘리포니아대학교 교수가 되었다.
코넬대학교 시절부터 양자전기역학(量子電氣力學)을 연구, 재규격화이론을 완성했다. 여기서 사용된 파인먼 다이어그램은 이론물리학에 널리 이용되고 있다.
1950년 이후에는 액체 헬륨의 이론을 연구하였다. 1965년 재규격화이론 연구의 업적으로 J.S.슈윙거, 도모나가 신이치로[朝永振一郞]와 함께 노벨물리학상을 수상하였다.


1.파인만의 성장배경 및 그의 삶의 태도에 관하여 이야기 해보자
- 파인만이 훌륭한 물리학자가 되는 데에는 아버지의 공이 컸다고 생각한다. 한 가지 사물을 관찰할 때에도 단순히 답만 알게 하는 방식이 아니라 답을 찾아내는 과정에서 더 많은 지식을 알게 해주었다. 이를테면 나무만 보는 것이 아니라 숲을 보게 해주는 것이다. 놀이를 통하여 간단한 개념을 쉽게 일깨워주는가 하면 나아가 일반적인 식으로 도출해내는 것이 아니라 좀 더 광범위하게 역순으로 답을 얻게 도와주기도 한다. 즉, 교과서나 책 등에서 과학을 어렵게 설명하는 것이 아니라 생활 속에서 일어나는 일들을 과학과 연관 지어 쉽게 접근하며 흥미를 유발하는 것이다. 이렇게 되면 남들과는 다른 시각에서 수많은 궁금증과 의심으로 하나씩 해결해 나갈 수 있을 것이며 결론을 미리 언급해주지 않음에 따라 상상력이 풍부해 질 수 있는 장점이 있다. 요즘 부모들은 자식의 교육에 있어 더 많은 것을 알기를 원하며 획일적인 주입식 교육을 하는 반면에 파인만의 아버지는 한 가지 분야에서 더 깊은 지식과 창의력을 깨달을 수 있도록 도움을 주었다. 또 파인만이 위대한 과학자, 물리학자가 된 것에는 파인만 주변에 그와 같은 위대한 사람들이 많았기 때문이라고 생각한다.

참고 자료

없음